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二年级体育与健康教案全册教案-二年级健康体育教案

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第1课时

教学内容:

1、体育课常规 2、拍手游戏 教学目标:

了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。 教学重点:

进一步熟悉课堂常规及安全意识 教学难点:

学生学习兴趣的培养 教学准备:课前分好小组

教法学法:讲授法,谈话法,讨论法 教学过程:

一、引出(体育课堂的要求?) 二、课堂常规的教育(学生)

1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。

2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。

3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条(事假由班主任签字,病假由校医证明)。

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子;不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

5、严格组织纪律性,注意安全,严防伤害事故发生。 6、爱护场地器材;未经许可,不得动用教师课堂前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材,并及时收交器材室。

三、师生互相讨论 四、拍手游戏

分组进行练习(同桌) 五、归纳小结 下课 教学反思:

第2课时

教学内容:

1、队列队形:排队,解散,集合 2、游戏:老鹰捉小鸡 教学目标:

1、培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能力

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的乐趣 教学重点:

了解和学会集队的要求 教学难点:

学生对新的队形的熟悉程度 教学准备:课前录好音 教法学法:讲授法,练习法 教学过程:

一、情景导入

1、设置情景进入林中玩耍。 2、创想活动,积极参与。 3、自由结伴,分散练习。 二、队列队形练习

1、录音旁白,引出课题。 2、查看地图,分组活动。 3、教师指导,反复练习。 4、互帮互助,共同提高。 5、小结评价。

三、游戏:老鹰抓小鸡

教师导入情节,学生分散做游戏。 四、整理放松

总结,表扬鼓励,放松活动。 教学反思:

第3课时

教学内容:

1、基本体操练习(复习雏鹰起飞) 2、游戏:老狼,老狼,几点了 教学目标:

1、通过复习雏鹰起飞,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势

2、发展学生的自我表现和群体合作意识 教学重点:复习雏鹰起飞

教学难点:学生对操的巩固程度 教学准备:音乐

教法学法:谈话法,小组合作法 教学过程:

一、常规教学 1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生) 二、复习雏鹰起飞

4、师生在口令下一起复习(教师根据学生情况及时进行

讲解)

5、集体听音乐复习操(雏鹰起飞) 三、游戏:老狼,老狼,几点了

可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中。

四、师生小结 宣布下课 教学反思:

第4课时

教学内容:

1、两臂放在不同部位的走 2、游戏:钓鱼 教学目标:

1、培养学生正确走步,通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受,知道努力地去保持正确的走步姿势

2、培养学生的自我表现意识,激发学生的学习兴趣 教学重点:培养正确走步姿势

教学难点:如何让学生去保持正确的走步姿势 教学准备:课前分好小组

教法学法:讲授法,小组合作法 教学过程:

一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数

3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生) 二、两臂放在不同部位的走

要领:上体保持正直、自然挺朐,眼看前方,脚尖正对前进方向,用前脚掌着地并蹬离地面

1、两手叉腰走

2、两臂侧举走 3、前举的走 三、游戏:钓鱼

可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中。

四、师生小结 五、宣布下课 教学反思:

第5课时

教学内容:

1、游戏:抓尾巴 2、跳绳 教学目标:

1、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力

2、进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识 教学重点:进一步学会跳短绳 教学难点:能自觉主动地参与跳绳 教学准备:绳子

教法学法:讲授法,谈话法,讨论法,练习法 教学过程:

一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数

3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生) 二、游戏:抓尾巴

方法:用跳绳绑在自己的腰间,多出来的一段当尾巴,游戏开始,一边去抓同伴的尾巴,一边尽力不让自己的尾巴被抓,看谁抓到的尾巴多。

教法:可以集体练习也可分组练习 三、跳短绳

1、分散自由跳短绳 2、集体1分钟跳短绳 3、分组练习自由跳 四、师生小结 五、宣布下课 教学反思:

第6课时

教学内容:

1、游戏:大鱼网 2、模仿动物爬 教学目标:

1、通过奔跑、移动、躲闪、急停等,发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。

2、发展和激发学生的创造力、想象力,提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。

教学重点:培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力 教学难点:如何让学生有序地参与活动 教学准备:全班分4个大组 教法学法:谈话法,练习法 教学过程:

一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数

3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生) 二、游戏:大鱼网 方法:在规定的场地中,一人当捕鱼者,另外的当小鱼,游戏开始,捕鱼者去追小鱼,拍到的算捕到了,则一起接着捕,不过拉着的手不能断开,否则不算。看看谁没被捕到就为胜。

教法:可以根据人数进行分组或集体练习 三、模仿动物爬

1、学生创想各种动物爬 2、模仿练习

3、比一比,练一练 四、师生小结 五、宣布下课 教学反思:

第7课时

教学内容:

1、队列队形向左(右)转 2、游戏:贴“膏药” 教学目标:

1、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动

二年级体育与健康教案全册教案-二年级健康体育教案

第1课时教学内容:1、体育课常规2、拍手游戏教学目标:了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。教学重点:进一步熟悉课堂常规及安全意识教学难点:学生学习兴趣的培养教学准备:课前分好小组教法学法:讲授法,谈话法,讨论法教学过程:一、引出(体育课堂的要求?)二、课堂常规的教育
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