七、阅读下面这首诗,回答问题。
赤 壁 [唐] 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
1.本诗运用了以小见大的表现手法,请你说说其中的“小”和“大”分别指什么。(2分)
2.三、四句中的“东风”指什么?涉及的历史事件是哪个?(2分)
3.后两句议论抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
|七年级下册|
八、阅读下面的诗歌,回答问题。
题破山寺后禅院 [唐] 常建
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。
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山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
1.[淮安区模拟] “曲径通幽处”一句,“曲”在课文中注释为“一作竹”。仔细品味,“曲”与“竹”在表达意境上有什么不同?(3分)
2.[淮安区模拟]请说说颈联流露出诗人怎样的思想感情。(3分)
九、阅读下面的诗歌,回答问题。
蝉 [唐] 虞世南
垂纟委饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。
1.你觉得诗人笔下的蝉具有怎样的品性?(3分)
2.第三、四两句是全诗的点睛之笔,你从中得到了怎样的启示?(3分)
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十、阅读下面这首诗,回答问题。
卖炭翁 [唐]白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 1.[2024·遵义]赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。(3分)
2.[2024·遵义]下列对这首诗分析不正确的一项 ( )(3分)
A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。
B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。 C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。 D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。 十一、阅读下面这首词,回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
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醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.这首词,从题材上看是写 ;从思想感情上看表达的是 ;从语言风格上看是 。所以,词作者在题目中称之为“壮词”,十分妥贴。(3分) 2.赏析句子“醉里挑灯看剑”。(3分)
3.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句,营造了一种什么样的氛围?(3分)
4.词的上阕主要运用了什么艺术手法?请结合具体内容简要分析。(3分)
十二、阅读下面的诗歌,回答问题。
使至塞上 [唐] 王维
单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。
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萧关逢候骑,都护在燕然。
1.“使至塞上”中“使”的意思是 。本诗围绕题目,依次写了三层意思: 、 、 。(4分)
2.诗中的“征蓬”比喻什么?诗人写征蓬、归雁有什么用意?(3分)
3.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”描写了边塞奇特壮丽的风光,请你用自己的语言描绘出画面的内容。(3分)
4.对颈联的理解不正确的一项是( )(3分)
A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又共同营造出一种荒寂、雄浑、辽阔的景象。 B.诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调,是典型的以壮景写情的手法。
C.该联景物既为下联人物的出场设定了特殊背景,又暗示了诗人孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。 D.诗人用白描手法,借助对四种景象的描写,为我们展现出了一派奇异的塞外风光,寓情于景,情景交融。 5.[2017·泰安]对诗歌赏析有误的一项是 ( )(3分)
A.首联交代了事情的缘起,点明了诗题。 B.颔联运用了对偶手法,以实景写诗人行踪。
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2024年中考语文专题复习三古诗文与文言文专题8古诗词曲鉴赏专题训练20240218397
