浅谈革命在社会发展中的作用
关键词:社会革命 政治革命 摘要:
“革命”一词,则有广义和狭义之分。从广义上讲,革命指推动事物发生根本变革,引起事物从旧质到新质的飞跃。从狭义上讲,革命主要是指社会意义上的革命(以下简称社会革命)和政治意义上的革命(以下简称政治革命)。马克思主义在社会革命在社会发展中的作用有三个基本观点:第一,革命是阶级矛盾和社会矛盾激化的产物,同时又是解决阶级矛盾和社会矛盾的主要途径和手段;第二,革命是一个阶级推翻另一个阶级的暴力行动;第三,革命是政治的最高行动,是人类社会历史发展不可避免的政治行动,是由社会矛盾运动规律决定的。本文将从革命的狭义定义出发,阐述社会革命、政治革命的实质、根源,并着重分析社会革命与政治革命的作用。 正文: 一、社会革命
1、社会革命的定义、实质、根源
社会革命是历史唯物主义特有的范畴,是指同整个社会制度的根本变化相联系的,促使社会形态从低到高根本转变的社会活动,是革命的阶级为改变旧的社会经济基础和上层建筑而进行的统一的斗争过程。其实质是革命阶级推翻反动阶级的统治,用先进的社会制度代替腐朽的社会制度,解放生产力,推动社会发展。
社会革命的根源在于社会基本矛盾的尖锐化,是代表生产力发展要求,从而代表社会发展方向的先进阶级主动行动起来,通过打碎束缚生产力发展的旧的社会制度,彻底解放生产力。社会革命是阶级斗争的最高表现,是社会矛盾发展的必然结果。
2、社会革命的类型与形式
社会革命的类型、形式多种多样。依据社会性质以及由此决定的革命对象、
任务和动力,社会革命可分为以下三种类型:
1反对奴隶主阶级的新兴地主阶级的革命,包括奴隶起义和奴隶暴动,例如○
斯巴达克起义;
2反对封建地主阶级的资产阶级革命,包括农民革命和农民战争,例如辛亥革○
命;
3无产阶级的社会主义革命和无产阶级领导的新民主主义革命,例如十月革命。○
社会革命的形式主要取决于具体的历史条件和客观的革命形势,通常采取暴力革命的形式。虽说马克思主义十分重视社会革命的伟大作用,但并不一般地反对改良,不反对无产阶级为争取日常改良而进行的斗争,把改良作为革命的副产品和辅助方法。在革命时机尚未成熟时,无产阶级通过改良为革命积蓄力量,利用改良为无产阶级革命的总目标服务。
3、社会革命在社会发展中的作用
社会革命在社会发展中发挥着巨大的作用。以辛亥革命为例,作为中国社会进程中划时代意义的革命,辛亥革命是中国社会现代化的起点,其在社会发展中的作用可具体表现在政治、经济及文化三方面。
在政治上,辛亥革命在反封建统治的同时,破天荒第一次要求建立一个崭新的资产阶级共和国,把政治革命和民族革命并举。宣告封建君主专制的结束,同时确立了民主共和政体。
此外,辛亥革命开启了中国政治现代化。政治多元化是政治现代化的精髓,革命使民众现代政治观念启蒙,使民众政治参与扩展。在民主政治的倡导下,民权弥张,民意弥达,平等自由之风涌起。民主和宪政的,实践,使民主共和思想深入民心,自我政治实现意识萌生,现代国家观念初步形成。
在经济上,辛亥革命采取了促进经济发展的政策。在临时政府成立后,资产级革命派
把发展资本主义工商业放在富强的重要位置。《临时大总统宣言书》中明确指出:“亟当振兴实业,改良商货,于国计民生有所裨益。”其后采取了一系列促进民族工业发展的政策,成效明显。此外,为促进工业发展、振兴国民经济,辛亥革民后制定了促进工业发展的方案1917年至1919年,孙中山通过调查研究,制定了中国第一个工业化方案—《实业计划》,极大地带动了社会各界,特别是民族
工商业者投身于近代民族资本主义经济发展的热情,民族工商业发展的春天由此出现。
在文化,辛亥革命促进了现代生活观念的树立。在辛亥革命前,受西方思想影响的资产阶级知识分子率先否定封建式生活方式,宣传资产阶级新政治观、人生观、价值观、生活观等,全社会掀起了批判旧观念、创立新社会、树立新生活观念的热潮。与此同时,辛亥革命进一步促进传统制度与旧思想的解体。辛亥革命后,个性解放、人人平等、女子参政、易风革俗等新观念充斥着变革中的社会,影响着人们的日常生活,冲击着传统家庭道德观念及旧的伦理纲常:反对封建主义的人生观,废止早婚和病时结婚,提倡少生儿女,废缠足、穿耳、敷粉之习;反对封建主义的宗法、宗族和家庭观,提倡个人自由独立,家庭成员间平等。
在辛亥革命中,资产阶级知识分子不断推进新式教育改革。蔡元培在《对教育方针之意见》中指出:“忠君与共和政体不和,尊孔与信 教自由相违”,否定了“忠君尊孔”的封建教育,主张五育“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育”。新式教育的提倡与实行,社会思想文化和社会启蒙深化。
辛亥革命实现了推翻封建帝制及建立民主共和制这两个目标,改变了中国历史发展的基调,使社会跳出了传统的王朝更替、治乱循环的怪圈,使民主、共和、法治等新思想、新观念深入人心。
辛亥革命对中国社会发展的意义值得我们永远铭记,也体现了社会革命在社会发展中的作用之大。
二、政治革命
1、政治革命的定义及原因
政治革命是顺应历史潮流的阶级推翻阻碍社会前进的政治统治并以一种政治制度代替另一种政治制度的激烈变革。其直接原因是社会的政治制度混乱、政府无能、政治腐败,造成社会矛盾尖锐。关于政治革命,列宁解释说,从马克思主义观点来看,革命就是用暴力打碎陈旧的政治上层建筑,即打碎那由于和新的生产关系发生矛盾而到一定时机就要瓦解的上层建筑。政治革命既不同
于一般意义上的政治改革和政治斗争,又不同于一般意义上的社会革命。
2、政治革命在社会发展中的作用
政治革命是推动社会发展和政治进步的强大动力,对社会发展和社会变革起着重要的决定作用。首先,政治革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段,是实现社会形态转变的根本方式。人类社会正是通过这种手段和方式一步一步地从低级形态向高级形态发展的。
其次,政治革命是人类社会进步的强大发动机和加速器。革命对社会发展的强大促进作用是非革命时期所无法比拟的。由于政治革命摧毁了阻碍社会发展的反动阶级的政治统治和落后的政治制度,建立了新阶级的政治统治和政治制度,从而为经济、政治、文化和社会生活的发展扫清了道路,推动着整个社会的全面发展和进步。
此外,政治革命能够大大地解放生产力,能够彻底改变旧的生产关系,使社会步入新的形态,从而使生产力获得解放。历史上的政治革命摧毁了旧的统治,建立了新的政权,新旧政权的更替必然使旧的生产关系解体和新的生产关系确立,必然促进生产力的解放。
根据马克思主义,当一个国家的政权改变时,它同时改变着生产资料所有制度和分配制度的关系,而生产资料所有制度和分配制度的变革,必将使生产力获得更大的解放。俄国十月社会主义革命更是大大地解放了生产力,使苏联在短短的20年左右时间里就把原来是欧洲最落后的国家之一,变成了国民生产总值在欧洲居第一位、世界居第二位的强国。我国的新民主主义革命和社会主义革命也大大解放了生产力。
不可忽略的是,政治革命能够教育和锻炼广大群众,列宁指出:“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日。”革命是教育和锻炼人民群众的大学校。首先,在革命过程中,广大人民群众在同反动势力的斗争中,提高了政治觉悟,激发了革命热情。其次,人民群众在改造客观世界的同时也改造了主观世界,使自己逐渐认识到社会的发展规律和自己肩负的历史使命,使自己在革命斗争中锻炼成长,成为建设新社会的主人。
政治革命的一个重大作用就是对政治体系的更新。一般说来,政治体系是由国家、政府、政党、社会团体、政治制度、政府机构及其运行规则等要素构成。当这个体系腐化衰败,完全不适应社会发展的需要时,就应该进行更新即应该转移国家政权、更换政治领导,变更政治组织和政府机构,改变政府政策和活动方式,更新政治制度和法律制度等等。
综上所述,革命作为一种实现正义和恢复秩序的行为、一种权力转移的方法、一种发泄不满和改变现状的途径、一种实现社会变革的历史过程,它在社会发展中的作用可以概括为如下两点:
一、革命本身虽然并不直接创造社会财富,但它是实现社会形态变更的决定性手段和环节,当旧的生产关系严重阻碍生产力,旧的上层建筑又极力维护旧的生产关系,生产力在当前社会形态中已无法发展时,就必须通过革命来摧毁社会发展的一切障碍,彻底解放生产力。
二、革命能充分发挥作为历史创造者的人民群众创造历史的积极性和伟大作用,从而为开辟社会生活的全新内容扫清道路。
金融1503班
周嘉琪 20151703763