清华大学版四年级下册信息技术全册教案
第1单元 绝美大地
一、单元概述
本单元是学生初步接触PowerPoint2010,主要是通过制作简单的演示文稿来学习PowerPoint2010的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习,学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的PowerPoint2010使用技能。
本教材界面选用PowerPoint2010,教材中介绍的功能和操作则不限于PowerPoint2010。教师可根据实际情况进行版本介绍。 二、学习目标
本单元以制作“中国的‘民间艺术’演示文稿”为活动主线,把PowerPoint2010的基本使用技能贯穿其中,每课在知识上相互独立,但在内容上又前后联系,让学生在一点一滴的学习、积累中掌握PowerPoint2010的使用技能并体验成功的喜悦。
通过任务情境的设置,让学生发现:运用掌握的信息技术知识,可以为宣传中国的民间艺术做出贡献。
教学中,要注意让学生利用已有的知识技能解决问题,从而发现操作中的相通之处。如:编辑文字时,要设置文字的字体等格式,这与学生在Word软件中做的文字编辑工作差不多,连“按钮”都一模一样。教师要引导学生运用已有的知识自己解决问题。
另外,本单元中要对插入的图片(来自文件的图片、剪贴画、艺术字)进行改变大小、位置等操作,教师也要引导
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学生发现它们的相同之处,并利用知识的迁移解决类似的问题。
要重视成果的及时展示。单元结束时要进行作品展示,这是最终的成果。在活动过程中,教师应重视各个环节的结尾,进行随时展示,如:编辑文字后,让学生看看效果;插入相关图片后,让学生进行展示。在这一次次的展示过程中,学生可以建立信心,相互学习,取长补短。
展示的方式可多样化,有条件的学校,教师可以用投影机或教学系统展示;没条件的学校,教师可以组织学生下座位走走、看看、评评。
要重视学生的反思。单元结束后,要帮助学生梳理重点的知识、技能。 三、重点难点 教学重点:
1.学会在PowerPoint 2010中播放演示文稿的方法。 2.掌握新建演示文稿的方法。
3.掌握在幻灯片中插入文本框、剪贴画、图片的方法。 4.学会设置幻灯片的“背景”。 教学难点:
1.在“占位符”中输入文字并编辑文字。 2.插入新幻灯片。 3.插入图片。 4.插入文本框。 四、学时安排
本单元建议安排4课时,每课均为1课时。
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第一课 七彩民族——播放演示文稿
第 课时 共 课时
教学目标: 知识与技能:
(1)掌握启动PowerPoint 2010的步骤; (2)学会播放与退出演示文稿。 过程与方法:
掌握演示文稿的三种视图方式。 情感态度与价值观:
使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。 教学重点:演示文稿的打开与放映。
教学难点:PowerPoint 2010的三种视图方式。 教学类型:新授课 教学准备:PPT课件 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:1课时 教学时间: 教学内容: 一、教学引入:
云南是我国少数民族最多的省份,白族、纳西族、傣族、独龙族,他们居住在长川大河平坝间,各自独立,彼此包容,
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