扬州市专业人员继续教育信息管理和知识管理题库

1. 知识的效益递增性是知识成为知识社会的核心要素的关键因素，它使利用（B）变得越来越少，同一本书，一个人利用和十个人利用，总成本都是一样的，但效益却完全不同。

(A) 个人成本 (B) 知识成本 (C) 机会成本 (D) 以上都不是 2. 激励的最终目的是（C）。 (A) 实现组织预期目标 (B) 让组织成员实现其个人目标 (C) 在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标 (D) 以上都不是 随着文字的发明，记录媒体和设备方面的技术也有了较大的发展。Sumer&Akkad的楔形文字用一种（C）的笔在湿的土块上记录，然后再烘干这些土块。 (A) 刀刻 (B) 铁制有尖 (C) 木制有铁尖 (D) 以上都不是 2. 文献信息服务又分为（C）、文献复制服务、文献代译服务等。 (A) 文献整理服务 (B) 文献发送服务 (C) 文献借阅服务 (D) 以上都不是 1. 信息传递效果受信息提供者、（(A) 传递渠道 (B) 使用工具 (C) 计算机 A）环境、接受者等多因素的影响。 (D) 以上都不是 2. 信息可分为语法、语义和语用信息这是按照信息的（A）分类。 (A) 信息的不同性质 (B) 信息的动态 (C) 信息的地位 (D) 信息的运动方式 1. 人类对知识进行管理的历史可以追溯到人类文明的（B）。 (A) 春秋时期 (B) 最初时期 (C) 清朝时期 (D) 以上都不是 2. 信息的接受者和（C）都向对方发出信息，共同参与传递过程。 (A) 发送者 (B) 阅读者 (C) 提供者 (D) 以上都不是