《生活与哲学》 9.2《用对立统一的观点看问题》学案 【开拓视野】成语哲理分析
因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。
兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人；尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。
人与人不同，花有百样红；萝卜白菜，各有所爱；八仙过海，各显神通；兵来将挡，水来土掩——矛盾的特殊性。
见微知著；一叶知秋；一滴水可以反映出太阳的光辉；万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。
同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
张冠李戴；良莠不分；指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。 白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。 画龙点睛、提纲挈领、打蛇要打七寸、牵牛要牵牛鼻子、好钢要用在刀刃上、射人先射马，擒贼先擒王——看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。
统筹兼顾；好花还需绿叶扶；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。
舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。
白壁微瑕；瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。
一叶障目，不见泰山——看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。
【学习目标】
▲理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 ▲掌握两点论和重点论相统一的认识方法 ▲坚持具体问题具体分析
【学习重难点】主次矛盾与矛盾主次方面辩证关系原理
【学习过程】请根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习哦。相信你一
定行的！
问题探究一：在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 思考：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？
（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？
问题探究二：蔷薇花总是有刺。
我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到
思考：（1）这首诗说明了什么哲学道理？
（2）俗话说，“金无足赤，人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？请结合实际，谈谈你的想法。
问题探究三：车尔尼雪夫斯基曾说，如果问下雨是好事还是坏事，要对这一问题作出肯定或否定的回答，是不可能的，应当给出确定的条件。比如说，当谷物播种完毕时下雨，这雨对谷物是有益的，当已经积涝成灾，天还下倾盆大雨，这雨对庄稼是有害的。
思考:具体问题具体分析这一方法论的世界观依据是什么？为什么要具体问题具体分析？
【知识清单】
1、矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法
2、主要矛盾和次要矛盾（在复杂事物中，存在着许多矛盾）
a主要矛盾含义：在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用的矛盾就是主要矛盾（重点、关键、中心）
b次要矛盾含义：在事物发展过程中处于被支配地位、对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。 【提示】：在复杂事物中有多个矛盾，主要矛盾只有一个，次要矛盾可能有多个。 3、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）原理内容：①主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。 ②在一定条件下，二者可以相互转化。（2）方法论要求：首先，要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
4、 矛盾主要方面和次要方面（在每一单个矛盾中，只有矛盾两方面）
a矛盾的主要方面：是指在矛盾两方中居于支配地位、起主导作用的方面。（主流） b矛盾的次要方面：是指在矛盾两方中处于被支配地位、不起主导作用的方面。（支流） 【注意】事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
【拓展】主要矛盾和矛盾主要方面的区别：
（1）内涵不同：主要矛盾决定事物的发展趋势，矛盾的主要方面决定事物的性质。 （2）外延不同：主要矛盾是就复杂事物中的众多矛盾而言，矛盾的主要方面是就一个
矛盾中的两个方面而言。
（3）命题指向不同：主要矛盾主要针对“办事情”，即如何解决事物发展过程中的主要问题。
矛盾的主要方面主要针对“看问题”，即如何评价事物的性质。 抓主要矛盾常表述为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”， 抓矛盾的主要方面常表述为“抓主流”、“抓本质”等。
5、矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理：
（1）原理内容：既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。 （2）方法论要求：要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。 6、坚持两点论和重点论相统一（坚持一分为二的矛盾分析方法）
【主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理】方法论要求：我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 （1）坚持两点论：（两点论是含有重点的两点论，反对均衡论）
①在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。 ②在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 （2）坚持重点论：（重点论是两点中的重点，反对一点论） ①在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾。（要抓重点、抓关键、抓中心）
【比如】牵牛要牵牛鼻子，好钢要用在刀刃上，工作要做到点子上，擒贼先擒王，力气
要用在节骨眼上。
②在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面．（要抓主流） 7、坚持具体问题具体分析（矛盾分析方法的精髓）
（1）哲学理论依据：矛盾的特殊性原理 （即：矛盾的特殊性原理方法论要求：坚持具体问题具体分析）
（2）含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（3）地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 （4）意义：第一，具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。
第二，具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。
（5）怎样坚持具体问题具体分析？
a，一切从实际出发，实事求是。b，要全面地分析矛盾；c，坚持一切以时间、地点和条件为转移 （6）【拓展】具体问题具体分析和一切从实际出发 区 含义 哲学依据 别 哲学范畴 一切从实际出发 …… 物质决定意识 唯物论 具体问题具体分析 …… 矛盾具有特殊性 辩证法 联二者具有一致性，都要求坚持主观与客观的统一。 系 一切从实际出发是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析是从实际出发的深刻表现。 【巩固练习】
9.2用对立统一的观点看问题学案(新人教版必修4)
