班主任经验交流：探索自己班级工作路子
在班级工作中每学期初我都要对自己的班主任要求重新定位重新反思总结过去班级工作的经验与不足。工作中我坚持写班主任周记这个习惯让我积累了宝贵的第一手资料记录了无数个典型的事例。它也告诉我班级工作中哪些成功了哪些失败了从而不断完善自己。
做班主任工作来我虽然没有做过惊天动地的伟业但我走过的每一段路留下的每一个足迹都能折射出我生命的价值。我是失去了很多但我无怨无悔因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台--这方寸之地尽我最大努力为祖国教育事业贡献毕生的精力。
痴心一片终不悔心血浇开希望花
班主任是班级工作的领导者组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心责任感更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛我就从事班主任工作使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天我结合多年来自己的工作实际谈一谈做班主任工作的一些体会。
第 1 页 共 6 页
孩子们向我看齐（孩子们以我为榜样）
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：”;教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质道德修养班主任的一言一行一举一动无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此在班级工作中我时刻注意自身形象事事从我做起以良好的形象率先垂范潜移默化地影响着我的学生。平时凡要求学生做到的我首先做到。我曾经在一次班会上郑重地向全班同学承诺：“孩子们向我看齐！”
记得去年秋季的校园美化劳动中我们五年级三班分到的任务是清理学校的垃圾坑天气虽不太热但一走到坑边阵阵臭气扑面而来。学生们都用手捂住鼻子迟迟没有动手。看到这种情况我没有批评学生而是自己首先拿起铁锨干了起来。同学们先是惊奇地看着我而后纷纷拿起工具挖起了垃圾就连平时不爱劳动的林真同学也挽起袖子加入到劳动的行列。之后我主持召开了一次”;劳动创造美”的主题班会在班会上我表扬了林真同学。望着林真同学脸上洋溢的掩饰不住的喜悦我感到非常地欣慰。是啊这就是榜样的力量这就是无声的教育。我虽然只是付出了一点劳动但对学生心灵的影响是多么地巨大。教师行为对学生的影响使我看到：教师的人格魅力会带给学生无穷的力量。因此我必须时刻自律用健康向上的心灵去净化育人环境用认真、模范的行为去影响学生的心灵。我想这是我们每一位教师都应该做到的。
第 2 页 共 6 页
爱是世界上最动人的语言
“轻轻地捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你从此你不再孤单......”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌也是我最经常给学生听的一首歌。每当和孩子们一起听这首歌时我的心中便会升腾起一种庄严：爱无界爱无限。我愿把我的一腔热爱奉献给我的学生们。我认为师爱是我们教师心中永恒的主题师爱无异于母爱爱是世界上最动人的语言教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱这种爱是深沉的它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱才会有学习的动力才会在生活中在学习上一步一个脚印地坚实地前进。记得那是几年前我的班上有一个差生他不但学习不好还经常跟同学打架经过数次批评教育都不见效经过了解得知他的母亲因车祸去世父亲忙于生计无暇顾及他的学习。他整天在失去母爱的环境中艰难的生活着。（班主任
真情投入营造温馨和谐的”;家庭”
班集体是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级看作是一个大家庭。无论老师还是学生都是这个家庭中的一员要想家庭兴旺必须大家努力。为了优化班级管理营造一个个温馨、和谐的家庭我费尽了心思。首先创设优化的管理环境把学生从受教育者转化成一个自我教育者突出了学生的中心地位让学生做班级的主人。大家创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进有强大
第 3 页 共 6 页
班主任经验交流：探索自己班级工作路子
