鲁迅故居导游词精选

鲁迅故居导游词精选

鲁迅故居出来，东行数百步，往南走过一座石板桥，从一扇黑漆竹丝门到里面去，就到了鲁迅青年时代读书的地点三味书屋，

三味书屋是清末绍兴城里很有名的私塾，它坐东朝西，原是寿家书房，鲁迅12岁开始到这儿读书，五年多的学习生涯，使他受益匪浅，积存了丰富的文化知识，为日后从事文学创作打下了特别坚实的基矗

书屋正中悬挂着三味书屋的匾额，两边柱子上有一副抱对：至乐无声唯孝悌;太羹有趣是诗书。基本上清朝闻名书法家梁同书所写。何为三味，依照寿镜吾先生的亲孩子回顾：读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家，味如醯醢。其中醯醢是调味品。匾额下挂着一幅《松鹿图》，学生每天上学要先对着匾和图行礼，然后才开始读书。

当时私塾的教学，老师是坐在中间的这张方桌边上的高背椅子上，两旁的椅子则是供宾客歇坐。学生的课桌是自备的，因此看上去参差别一。鲁迅的座位在书屋的东北角，这张硬木书桌和椅子是当年鲁迅使用过的原物。我们如今还能够看到当年鲁迅在桌子右下角亲手刻下的早字。对于那个早字，这个地方面还有一具小故事。有一次鲁迅因家中有事，上学迟到了，受到先生的严厉批判，他为了提醒自己，就在书桌上刻下一具早字，勉励和告诫自己将来别可再迟到。

三味书屋的老师名叫寿镜吾，这是他的画像。鲁迅评价他是极方正、质朴、博学的人。寿老先生品格端正，性格耿直，终身以坐馆授徒为业，他的为人和治学态度给鲁迅留下很深的印象，对鲁迅产生很大的妨碍。

三味书屋后面有一具小园子，园内种有两株桂花和一株腊梅，当年鲁迅和小伙伴常在这一方小乾坤里玩抓蟋蟀、寻脱壳的蝉蜕，看蚂蚁背苍蝇等游戏。

请宾客们随我穿过马路。如今大伙儿看到的这组颇具规模的清代建造群算是我们今天要参观的鲁迅祖居周家老台门。鲁迅祖居是目前保存最为完好的典型台门建造群，是鲁迅祖辈世居之地。乾隆十九年(1754年)，周氏第八代世祖周绍鹏因家业进展的需要，举家迁址于覆盆桥，营造这座台门大院，成为颇具规模的封建士医生住所。鲁迅祖居坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构。台门主体建造有台门斗、大厅、香火堂、后楼共四进。东首有坐东朝西的厢楼九间，西首有坐西朝东的厢楼七间，堂屋之间均有明堂和廊屋贯穿。现由鲁迅祖居复原陈列和绍兴民俗陈列两部分组成。如今请各位先随我参观鲁迅祖居复原陈列。

这沿街第一进俗称台门斗，建有头门、仪门。头门算是这六扇黑漆竹丝大门，俗称竹丝台门，继续便是仪门，左右各有耳房，仪门上方悬挂着一块蓝底金字的翰林(匾，自右而左书着翰林两个字，左右还有泥金小楷的上下款，上款：巡抚浙江等处地点提督军务克制水陆各镇兼管两浙盐政杨昌浚为，下款：钦点翰林院庶吉士周福清立。这位钦点翰林的周福清便是鲁迅的祖父。这对周氏来说是前所未有的荣耀，因而在周氏聚族的三个台门斗里都挂起彻底相同的翰林匾。第二进为厅堂，绍兴俗称大堂前，是周氏族人凉快重大喜庆活动和祭祖的公共活动场所。大厅是三开间的一具通间，正中上方挂着一块长方形白底黑字的德寿堂大匾，这是周氏老台门的堂名。大厅两旁的左右柱子上有一抱对：品节详明，德性坚决;事理通达，心气和平。大厅北面隔一天井是第三进，俗称香火堂前。是祭祀祖宗和处理丧事之用，原堂前正中上方有神龛，存放周氏历代祖先牌位。香火堂左右各有一间，左边为客厅、餐室，右边为佛堂、客房。香火堂北面再隔一具方形的石板天井是第四进。俗称座楼，是周家的要紧日子住所区。座楼中间一咨询小堂前普通作为平时会客、祭祖用。

各位宾客，我们已参观完整个中轴线部分，如今请大伙儿参观西侧厢。西侧厢自南而北依次是厨房和佣人房间。接下来请大伙儿随我一起参观东侧厢。东厢花厅是大书房，是台门子弟启蒙读书的地点。其陈列与三味书屋别同。书房正上方悬挂着一块志伊学颜匾额，伊指以才著称的商汤宰相伊尹，颜指以德著称的孔子弟-子颜回。这是教育台门弟-子要立志高

远，学习仔细。墙上挂有一盏灯笼，灯笼上有文星高照四个字，灯笼外倒挂着一株葱，灯笼里点一支状元蜡烛，以示弟-子聪慧之意。

周家老台门是周氏的祖宅，因此当时周氏有重大喜庆活动和祭祖都在老台门的大厅凉快，鲁迅在绍兴阶段，遇到节庆或祖先忌日，必去老台门行礼。鲁迅最后一次到老台门是1919年举家北迁之时。鲁迅祖居复原陈列的参观到此结束。

下面去参观鲁迅生平事迹陈列厅。陈列厅是一座中西结合的建造，门楣上方绍兴鲁迅纪念馆七个鎏金大字为郭沫若所题。进入大门迎面是一座汉白玉鲁迅胸像。序厅左右墙上各挂有鲁迅手迹。我们的参观是从左边开始。整个陈列以鲁迅的思想进展为主线，分五个部分：第一部分介绍鲁迅青年阶段的社会环境与日子事情;第二部分是鲁迅青青年时代在南京、日本、杭州、绍兴寻觅救国救民的真理与积极投身反清革命斗争的事迹;第三部分是辛亥革命后，鲁迅在北京、厦门、广州探究革命的新路，最后举起反帝反封建的文化大旗，成为新文化运动的主将;第四部分是鲁迅在上海辉煌的十年;第五部分介绍了鲁迅逝世后，人们用各种别同的方式纪念他、学习他。