先将金属块A浸入水中，改变物体浸入水中的体积，观察弹簧测力计的示数，并将实验数据记录到表二中；然后换用盐水重复上述过程。 表二 序号 金属块 物体重力/N 液体密度g/cm3 物体浸入液测力计示数体中的体积/cm3 1 2 3 4 5 6 A A A A A A 5 5 5 5 5 5 1.0 1.0 1.0 1.2 1.2 1.2 30 60 90 30 60 90 4.7 4.4 4.1 4.6 4.3 3.9 0.3 0.6 0.9 0.4 0.7 1.1 /N 浮力/N ①分析表二中的实验数据，可以得出结论：同种液体中，物体浸入液体中的体积越大，受到的浮力 。
②分析表二中 （填实验序号）的实验数据，可以得出：物体浸入液体的体积相同时， 越大，物体所受浮力越大
（3）实验后，同学们又利用随身携带的橡皮泥、烧杯和水进行实验，发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底：再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中，它竟然漂浮在水面上!他们通过讨论认为：浮力的大小还与物体的形状有关。 你是否同意他们的观点，并说明你的理由 。
20．（10分）小薇在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，连接好了部分实验电路，如图
甲所示，已知小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡上把图甲中的器材连接成完整的实验电路。 （2）闭合开关前，小薇应将滑动变阻器滑片滑到 （选填“A”或“B”）端。 （3）闭合开关后，小薇调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于额定电压，即小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流是 。
小薇继续调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压低于或略高于其额定电压，观察小灯泡 的亮度，将得到的相关数据和实验现象填入表格中（见表），并计算出小灯泡的电功率。（4）结合表中数据，小薇又计算得出了小灯泡的电阻，发现五次实验中灯丝的电阻值都不相同且相差较大，请你帮小薇分析一下产生这一现象的原因： 。
（5）小薇进一步分析表中数据得出：通过灯丝的电流越大，小泡越亮。小强认为，小薇的说法是不对的，并举例进行了说明；如果你是小强，你的举例是 。 实验序号 电压U/N 电流I/A 实际功率P/W 灯泡亮度 1 1.0 0.21 0.21 2 1.5 0.25 0.38 3 2.0 0.28 0.56 亮度逐渐增强 4 2.5 5 2.7 0.33 0.89
2019年山东省济南市天桥区中考物理二模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律。
【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位。 故选：A。
【点评】本题考查了学生对物理学史的了解，基础性题目。
2．【分析】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。 【解答】解：A、用枕木垫在铁轨上，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
B、书包的背带很宽，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意； C、刀刃做得很锋利，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，符合题意； D、滑雪板又长又宽，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意。 故选：C。
【点评】此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要善于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验。
3．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成
的。
【解答】解：A、皮影戏中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A不符合题意。
B、柳树在水中形成的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B符合题意； C、从水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像，比实际位置偏高，故C不符合题意； D、看到柔柔的水藻在水中招摇，属于光的折射现象，故D不符合题意。 故选：B。
【点评】此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。
4．【分析】用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；指针左偏右调，右偏左调，而称量过程中不能再调节平衡螺母，应加减砝码或移动游码。
【解答】解：称量时，不能再调节平衡螺母，通过加减砝码后，指针偏向中央刻度线的左侧，说明右盘质量偏小，应向右移动游码（相当于在右盘中加质量更小的砝码）； 故选：D。
【点评】用天平称量物体质量时，称量物体质量前和称量物体质量时，指针的偏向相同，但是操作是不同的，在称量物体质量前移动平衡螺母，在称量物体质量时要增减砝码或移动游码。
5．【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。
【解答】解：A、食品放入冰箱内，食品放出热量，属于热传递改变内能，故A错误； B、金属勺放在热汤中，金属勺吸收热量，是通过热传递改变内能，故B错误； C、冬天时搓手取暖是克服摩擦做功，属于做功改变物体的内能。故C正确； D、物体放在取暖器旁边，会吸收热量，属于热传递改变内能，故D错误； 故选：C。
【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上。
6．【分析】水的比热容大，在吸收和放出相同热量时，与同质量的其他物质相比，其温度
变化小。 【解答】解：
水的比热容比沙子的比热容大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小，因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低，放出相同热量时，海水比沙滩的温度高，故D正确。 故选：D。
【点评】本题主要考查学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，是一道基础题。 7．【分析】电能表是测量电流做功大小的仪器。
【解答】解：电能表可以直接测量电功大小。只有A正确。 故选：A。
【点评】本题考查电能表的作用，为基础题。
8．【分析】从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔，分子间有引力和斥力。当我们嗅到香味，主要是因为分子运动。
【解答】解：四溢的花香引来美丽的蝴蝶，它们能闻到阵阵的花香，是由于花香分子在不停的做无规则运动，扩散到空气之中；故从分子动理论的角度说明分子是不断运动的，故A正确，BCD错误。 故选：A。
【点评】本题考查分子动理论的基本观点，属于基础题。
9．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，附着在建筑物或植被表面；故ACD错误，B正确； 故选：B。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
10．【分析】动能与物体的质量和运动速度有关，质量越大，速度越快，动能就越大。 重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能就越大。 机械能等于动能与势能的总和。
【备战2020中考】张家港市中考物理第一次模拟考试模拟试题(含答案)
