⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。 ⑧有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的……”
⑨不由得凝神驻足，聆听又感动，我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。 （摘自2016年5月《长春日报》）
5.文章第④～⑦段叙述了老人做的四件事，请用自己的语言概括下来。（4分）
6.“数十年与土地亲密相守，其经验足够让自己从容不迫。”这句话放在文中最恰当的位置是（ ）（3分） A.【A】处 B.【B】处 C.【C】 处 D.【D】处 7.理解文中画线句子的含义。（6分）
（1）从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里……
（2）我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。
8.文中的“我”既是“留守乡村的爷爷”的儿媳，又是“孙女”的母亲，二者分别具有怎样的形象特点？请简要分析。（6分）
9.“留守乡村的爷爷”的性格和经历给你带来了哪些关于“人生”的思考？请结合原文，写出两点启示。（4分） 【二】（17分） 头发是如何“变色”的 九匹马
①以前，一些上了岁数的人想让白发变黑，便采取染发的办法。如今，为了追求时尚，更多年龄段的人也加入染发一族，放眼大街，赤橙黄绿青蓝紫，好不热闹。那么，头发是如何“变色”的呢？
②我们的头发从表面到内部，分别为表皮层、皮质层和髓质层。表皮层由半透明毛鳞片覆盖，起到保护头发的作用。皮质层含硬角蛋白和黑色素。最里面为髓质层，由角化的细胞组成，内含有空气。当色素细胞停止制造黑色素时，头发就呈现出银白色了。
③合成染发剂是目前应用最广泛的染发剂，主要含有三种化学物质：对苯二胺、过氧化氢以及耦合剂。这些小分子物质可以通过头发的表皮层进入皮质层，在皮质层中，过氧化氢和黑色素发生反应，消灭头发的自然色。此外，过氧化氢还有另一个作用，它可以引发对苯二胺的聚合反应，使其由小分子变成大分子结
构，如此一来，对苯二胺就无法从表皮层逃离出来，头发颜色改变后，就会比较稳定。染发剂光消灭原有发色还不行，还得染上新颜色，对苯二胺在耦合剂作用下发生化学反应，反应产物随着耦合剂的种类和用量不同而不同，最终生成具有不同颜色的化学物质留在头发中――于是你惊奇地发现，头发“变色”了。用此种类型的染发剂，有可能会产生一些致癌物质，如4-甲基-间苯二胺等。
④除了合成染发剂，还有无机金属染发剂，主要是以铅、铁、铜、钴等金属的盐类和氧化物等作用于头发而着色。由于多数金属离子具有较大的毒害作用，目前很多国家都限制了此类染发剂的使用。
⑤后来，人们还开发了一些天然植物类染发剂，是从植物中提取物质进行染色，通常的来源如指甲花、何首乌、油梨果等。这类染发剂相对毒性小，但价格昂贵，颜色较单一，同时着色力度不如合成染发剂。
⑥既然染发对健康有害，那么就需要特别注意，在染发时尽量不要让染发剂接触到头皮。当然，最重要的还是降低染发的频率，两次染发最好间隔三个月以上。人人皆爱美，但咱不能因为头发的美观而忽略健康，您说是不是？ （摘自《今晚报》，有改动）
10.阅读第③～⑤段，用文中的词句填空。（2分） 目前应用最广泛的染发剂是 ，天然植物类染发剂的缺点
是 。
11.文中画线句子使用了什么说明方法？有什么好处？（5分）
12.从第⑥段看，染发需要注意哪些事项？（4分） 13.文中第③④⑤段的顺序能不能颠倒？为什么？（6分） 【三】（15分）
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ――刘禹锡《陋室铭》
[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ――苏轼《记承天寺夜游》
14.解释下列加点词在文中的意思。（5 分） （1）谈笑有鸿儒 鸿儒： （2）无丝竹之乱耳 丝竹： （3）无案牍之劳形 形： （4）盖竹柏影也 盖：
（5）但少闲人如吾两人者耳 但：
15.翻译下列句子。（4分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
16.甲文中“无丝竹之乱耳，无案?┲?劳形”的言外之意是 ，乙文中“但少闲人如吾两人者耳”的言外之意是 。（2分） 17.甲、乙两文都是作者在被贬谪的处境下写的，所表达的感情有何异同？（4分） 三、写作（55分）
18.请以“成长需要 ”为题，写一篇文章。 提示与要求：
①请你从“担当”“挫折”“读书”“舞台”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 ④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实，文章不少于600字。 （参考答案见第81页）
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