《时间的脚印》课时练 年级： 八 册次：下册 单元 一
一、语基达标训练
1.给下列加点字的注音，或根据拼音写汉字。 踪迹( ) 腐蚀( ) 粗糙( ) 龟裂( ) 砂lì( ) 山lù( ) wéi( )幕 2.下列词语中有错别字的一组是( ) A.装置 滴漏 搬运 磨损 B.裂缝 堆积 烘考 陆序 C.扫帚 浑浊 湖泊 沟壑 D.低洼 颗粒 歪斜 包裹 3.指出下列句子运用的说明方法。
(1)当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。( ) (2)根据计算，大约3 000至10 000年的时间，可以形成1米厚的岩石。( ) (3)岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成的“躺”在最下面。 ( )
4.下列对课文的理解，有误的一项是( ) A.本文是一篇记叙文，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义，激发青少年探索自然奥秘的热情。 B.文章根据大量的事实和科学原理，对为什么岩石能记录时间，岩石怎样记录时间，岩石记录时间的意义等问题，作了深入浅出的说明，把科学道理说得有声有色。
C.本文从形式上看，拟人化的题目，别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文，相互映衬，浑然一体。
D.课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明，既自然又有吸引力，能体现作者构思的巧妙。 二、课内精彩阅读
①不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……
②空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
④雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。
⑤地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
⑥当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。
1.本文选自《时间的脚印》，这是一篇___________说明文，作者___________。文章根据大量的事实和科学原理，对岩石_____________，岩石_________，岩石__________等问题作了深入浅出的说明，把深奥的科学道理说得清楚明白，有声有色。
2.①段运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?“攻击”一词在这里有什么作用？
3.②段在说明风沙对岩石的破坏作用时，使用了什么说明方法？ 4.⑥段在说明人对岩石的破坏作用时，使用了什么说明方法？
5.作者在说明各种因素对岩石的破坏作用时，使用了什么说明方法？ 6.画出选段的中心句。
7.用简明、连贯的语言概述选段内容。
三、课外类文阅读
笑，不苦口的良药
①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？ ④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁;只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。
⑦朋友，今天你微笑了吗？ (摘选自《大众科学》，有删改)
注①肱(gōng):胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。②颧(quán):眼睛下边两腮上面突出的骨头。
(1)为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。
(2)请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。 测试过程: 说明顺序:
(3)第③段画线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。
(4)请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。 ①每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……
②笑，不正是一种保持青春的美容操吗？
(5)下列对文章内容理解正确的一项是( ) A.基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
C.大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。
D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。 四、习作表达训练
.你读了本文，了解了哪方面的知识？
部编版语文八年级下册《时间的脚印》课堂作业试题及答案
