计划编号:YT-FS-8633-48
20xx—20xx学年度第一学期语文教研组工作计划
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 计划书编号:YT-FS-8633-48 编订:****** 批准:****** 20xx—20xx学年度第一学期语文教
研组工作计划(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、工作目标
以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。 二、主要工作内容和措施
(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围
1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排
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专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。
2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过示范课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。
3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。
4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。
(二)加强课题研究,注重学生素养
语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。 任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生
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专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 的认知领域,即“生活?课堂?生活”。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,语文教学不仅要重视课堂语文学习,更要重视社会生活中的言语实践。同时,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文或写好教学反思。 三、活动安排 九月份:
1、制订语文教研组工作计划。
2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。 3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。 4、陈希如老师主持的第一次专题研讨( 20xx年9月30日 下午)
5、检查督促年级组语文老师进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。
6、七年级教师的教学开放日活动( 20xx年9月23日 上午郭华华老师第三节课,朱娜老师第二节课)。
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专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 7、配合教务处做好推普工作。 十月份:
1、程世琦老师主持的第二次专题研讨( 20xx年10月14日 下午)。
2、按照学校要求组织本组教师参加学校组织的课堂教学活动。
3、八年级教师的教学开放日活动( 20xx年10月21日 上午高明老师第三节课,蒋吉虎老师第四节课)。
4、世琦老师主持的第二次专题研讨( 20xx年10月14日 下午)。
5、董雪梅老师主持的九年级语文集体备课( 20xx年10月14日 下午)。 十一月份
1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。 2、殷宗印老师主持的九年级语文集体备课( 20xx年10月28日 下午)
3、继续深入研究课题,做好相关记载,写好研究
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