《专题七 提炼语意（一）》
课题 教学目标 教学重难点 《专题七|提 炼 语 意 》（一） 总课时数 第 节 把一段话中的主要内容和重要信息提取出来，再用简约的文字准确无误地概括出来。 根据其主要信息进行概括表达。 教学《语文教学参考书》 参考 授课自主探究 合作研讨 方法 教 一、导入 提炼语意要求把一段话中的主要内容和重要信息提取出来，再用简约的文字准确无误地教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 - - 二次备课 学 1．提炼语意题命题形式有何特点？ 江苏高考从2024年以来，对 概括出来。提炼的关键是分清主次，辨明轻重，本考点的命题主要集中在指定性既要全面概括，又不能遗漏重要信息。这种题型能够在很大程度上考查阅读理解能力、概括综合能力和语言表达能力，具有较好的区分度。概括上，比如提取关键词、下定义，以及按照要求推导原因等。 2．命题在选材上有何特点？ 教学提炼语意常考题型主要有以下几种： 试题选材广泛，有自然科学过程1．记叙类(含新闻类和寓言类)；2.议论类；(如溶瘤病毒、碳链式反应)，也设计 3.说明类(含下定义类)；4.提取关键词类。 有社会科学(如洼地效应、战略环题型一 记叙类(含新闻类和寓言类) 记叙类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达。主要题型：一是新闻类提炼，二是寓言类提炼。阅读时要抓住记叙的要素，即时间、地点、人物、事件，概括起来就是“什么时间什么地方什么人干了什么境评价)，但一般都是与社会生活结合比较紧密的热点问题，旨在让广大考生关注现实，进行广泛的阅读。 [例1] (2024·天津高考)根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。(限36字以事，怎么干的，有什么结果”；要揣摩语段有 内)(3分) 教学过程教 学 二次备课 设计 几个情节，它们之间的关系是什么，哪些情节 对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。最后根据字数要求，对这些信息作适当的调整。 (一)新闻类提炼 常见的考查形式有：拟写一句话新闻，拟写新闻标题，拟写导语，概括消息要点等。 1．拟写一句话新闻 第一步：根据新闻要素，准确筛选答题信息点 新闻分导语、正文等几部分，分别承担着在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国 不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段，文化元素的有机融合。这组建筑所以应把主要精力放在导语部分。要对提供的材料做全面阅读，辨别一下主要信息和次要信息、即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语句。 第二步：选择句式，组合信息 首先应选择句式，安排层次。一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式：人物＋事件＋时间＋地点＋原因，人物和事件构成主谓句。还要注意在表达形式上必须是“一句话”，这“一句话”应尽可能是单句，必要情况下可以是复句，不能是句群。 另外，还要注意控制字数，草拟答案。 第三步：依据倾向，验证答案 验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新闻材料。 将于2024年内建成并投入使用。 [解析] 这个语段共四句话，第一句表明对象，第二、三句介绍其特征，第四句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征，简述事件的经过和结果，即“什么样的对象怎么了”。 [参考答案] 融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2024年内建成使用。 课外作业 教 学 小 结
江苏省徐州市贾汪区建平中学2024届高考语文一轮复习《专题七 提炼语意(一)》教案
