《古诗词三首》
年级 章节 四年级下学期 《古诗词三首》 学科 学时 语文 3课时 文中所选三首古诗词都运用了借景抒情的写作手法。《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象，抒发了诗人怀才不遇而产生的孤寂感情。《望洞庭》用轻快的笔触勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了课程分析 诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。《忆江南》通过回忆曾经观光游览江南春景时所留下的印象，赞美了如诗如画的江南风光。 1、认识2个生字，会写5个生字。 教学目标 2、有感情地朗读诗词，背诵默写三首古诗词。 3、学习通过看注释，边读边想的方法，感知诗词大意，并能用自己的话说说诗词的意思。 优教通教学应用指导 资源形教学环节 教学活动 活动说明 式 1、发布新课《古诗词三首》预习导1、网上作业、学。 作业反馈； 学情分析 2、导学反馈、词三首》导学检测了解学生预习情导学发布； 况。 教学设计 教案 1、教案下载、浏览、参考 Word 【个性备课】-参考教案 【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-播放《古诗词三首》导入资源，视1、新课导入 频，激发学生对古诗词的兴趣，引入课文学习。 课堂应用 播放《古诗词三首》教学课件，从生字学习、初步感知、课文讲解、2、新知讲授 课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字词、诗词句分析。 音频 视频 山》教学课件、《望洞庭》教学课件、《忆江南》教学课件、《独坐敬亭山》PPT课件 【教师空间】【快捷备课】-[新知讲授]-《古诗词三首》教学课件、《独坐敬亭图片 《古诗词三首》导入资源 音频 【授课端】【同步授课】-[新课导入]-视频 《古诗词三首》导入资源 库 2、查看导学反馈情况，通过《古诗网上题【同步导学】-《古诗词三首》预习导学 学 【网上作业】-《古诗词三首》预习检测 在线导资源位置
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四年级语文下册 1 古诗词三首教学设计 新人教版
