邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。单元复习(十一) 盐 化肥
01 知识框架
??化??用途：作调味品、制生理盐水、消除积雪
??钠??粗盐的提纯：溶解、过滤（一贴二低三靠）、蒸发、计算产率?俗名： 纯碱 、苏打??碳??
酸?物理性质： 白 色固体、 易 溶于水???钠?
?用途：用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂
常见的盐??碳??俗名： 小苏打
?碳酸
?酸物理性质： 白 色固体、 易 溶于水??氢钠?
?盐???碳?? 用途：发酵粉；治疗胃酸过多石灰石 、大理石的主要成分????酸?物理性质： 白 色固体、 难 溶于水
???钙??用途：补钙剂；作建筑材料
1.盐＋酸→新盐＋新酸?盐的??2.盐＋碱→新盐＋新碱盐 化肥 ?化学?3.盐＋盐→新盐＋新盐性质???4.盐＋金属→新盐＋新金属
?氮尿素、铵盐、氨水、硝酸盐
?作用：促进作物枝繁叶茂、叶色浓绿??肥
磷磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙
?化?肥作用：促进作物生长、果实饱满，增强抗寒抗旱能力?肥?钾硫酸钾、氯化钾
?肥作用：增强作物抗病虫害和抗倒伏能力?
复合硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵???肥料作用：能同时均匀地供给作物几种养分
??定义：AB＋CD===AD＋CB
复分解?
?发生的条件：生成物中有 水 、 气体 ?反应?
?? 或 沉淀
??
?????????????
??
???
氯?食盐的主要成分
02考情分析
本单元知识点在近3年河北化学中考试卷中，主要以选择题、填空及简答题的形式考查，分值2～4分。高频考点有：(1)常见盐的性质及用途，主要考查常见盐的俗称、化学名称及化学式，常见盐的用途和化学性质；(2)化肥，主要考查化肥种类的判断，铵态氮肥的检验及使用注意事项等。
03 单元精练
1．下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是(D) A．纯碱 氢氧化钠 B．干冰 水
C．生石灰 碳酸钙 D．小苏打 碳酸氢钠
2．(2018·衢州)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一种(B) A．复合肥 B．氮肥C．磷肥 D．钾肥
3．(河北中考)下列对化肥的认识不正确的是(D) A．KNO3是一种复合肥
B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长 C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。4．只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡和稀盐酸这三种溶液，这种试剂是(A)
A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸C．无色酚酞溶液 D．紫色石蕊溶液 5．(2017·南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(B)
2＋＋－－
A．Cu、Na、Cl、OH
＋＋－2－
B．H、K、NO3、SO4
＋＋－－
C．Na、NH4、NO3、OH
＋2＋－－
D．Ag、Ba、NO3、Cl
6．下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是(B)
选项 A B C D X Fe CO2 H2 Ca(OH)2 Y FeCl2 Na2CO3 H2O NaOH Z Fe2O3 CaCO3 H2O2 NaCl 7．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是(C) A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用食盐水除去水壶中的水垢
D．施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力 8．(2017·济宁)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是(A)
选项 A B C D 实验内容 分离CaCO3和CaO 除去BaSO4中的BaCO3 鉴别NaOH、Na2SO4溶液 检验溶液中的Mg 2＋试剂与方法 加水溶解、过滤 加稀盐酸、过滤 滴加酚酞试液 滴加NaOH 结论与解释 CaO溶于水 BaCO3溶于稀盐酸 NaOH溶液显碱性 Mg(OH)2不溶于水 9.下列图象能正确反映其对应变化关系的是(D)
A B C D A．加热一定质量的碳酸氢钠固体
B．向盛有少量稀硫酸的烧杯中滴加一定质量的水
C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸 10．生活与化学密切相关。
(1)“小苏打”的化学名称是__碳酸氢钠__。
(2)医疗上的生理盐水是用__氯化钠__和水配制的。
(3)在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中可用作氮肥的是__碳酸氢铵__；铵态氮肥不能与__碱性物质__混合施用，否则会减低肥效。
(4)为使蒸出的馒头疏松多孔，在发酵变酸的面团中加入纯碱或小苏打，产生相同效果的原因是__纯碱和小苏
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。打均能和发酵生成的酸反应生成二氧化碳__。
11．根据下图实验回答问题：
实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
图1
(1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是__防止局部温度过高造成液滴飞溅__。 (2)操作⑥中的错误是__未用玻璃棒引流__。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为__①⑤②③⑥④__(填操作序号)、称量精盐并计算产率。 实验二：图2是验证硫酸铵的性质实验。
图2
(4)图2实验验证了硫酸铵的物理性质：__能溶于水(或白色固体)__(答一条即可)；化学性质：__能与熟石灰(碱)发生化学反应__。
12．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
(1)操作④中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到__蒸发皿__等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取__来回移动酒精灯__等措施。
(2)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是__ABD__(填序号)。 A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈 C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
13．(2017·东营)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：
(1)写出化学式：B__H2SO4__，E__CuSO4__。
(2)物质C所属的物质类别是__氧化物(或金属氧化物)__，选择C作为食品干燥剂的原因有__安全无毒，价格低廉__(答两条即可)。
(3)写出D转化为F的化学方程式__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__。
(4)B在生产上的用途有__金属除锈__，上述反应没有包含的基本反应类型是__分解反应__。
14．(2018·孝感)溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)？于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)
【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？
2018年秋九年级化学下册第十一单元盐化肥单元复习十一盐化肥习题新版新人教版
