心理健康月活动总结
心理健康月活动总结
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和-谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“5·25”大学生心理健康教育活动情况汇报如下：
一、广泛宣传，增强心理健康意识活动开展前期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。
二、认真部署，确保活动顺利进行讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师，团总支11级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。
三、讲座内容首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。 莲山课 件 杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从学习、生活、工
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作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。在人际交往上，要注意建立自己的人际网，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量，良好的学习氛围，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽?在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。同时杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强;做好自己人生规划的重要性;从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用， 莲山课 件 也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康，从容自信等综合素质的提高，讲座过程中，杨老师与同学
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们之间进行互动与交流，更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱，体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用，在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展辅导和咨询活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和
附送：
心理健康活动策划书
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、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。2，活动时间：
4月11日~4月28日3，活动性质：
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一次旨在提高大学生心理意识的公益活动4，参加对象： 全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师5，宣传方式： 海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单，温州都市报等6，现场布置：
待定7，活动内容： 如下系列活动一： 心之序1，活动性质：
帮助广大同学更好地认识自我2，活动内容： 现场心理咨询3，地点： 四号楼广场4，时间： 4月11日~4月12日5，内容： 组织心理专家做现场咨询6，参加对象：
全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师7，宣传方式： 海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单等8，现场布置： 待定活动前期4月11日：
①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示 ②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动④通知一位老师(本校或外聘)于明天作一次讲座及现场咨询⑤对现场进行初步布置⑥对全体学生作一次心理调查⑦邀请广播台，电台，报社人员活动期间(4月12日下午1：
30)ⅰ主持人宣布活动开始，嘉宾入座ⅱ老师作讲座ⅲ主持人宣布现场人员对老师进行提问(即现场咨询)ⅳ由主持人带领升华主题，由学校，电台，广播台向全社会发起倡议，关注大学生心理建设ⅴ欢送
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领导及相关人员( 以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：
作一次民-意调查，听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：
各院学生，辅导员，院领导，心理方面专家(电视台安排)，主持人二，物资预算：
待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员，调动会场气氛)2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)3.物品道具(工作人员要认真负责，确保及时供应及归还)4，开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)5，结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)八，责任落实表主要责任人负责的相关内容***负责活动总策划及人员调配***负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录***负责现场的道具，话筒，音乐的控制***负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌***负责请老师及讲座现场的布置***负责活动前的宣传工作(包括张贴有关心理的传单，发放传单，张贴横幅等)***发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界***负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员***负责此次活动的财务管理系列活动二：
心之语1，活动性质：
在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2，活动内容： 情系红丝带——寄托心情，播种爱心树3，活动主题：
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