2019年四年级科学下册测试题
复习要求:
1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待。
2、认真复习《作业本》。至少认真翻阅科学书,记住其中的实验(所用材料、实验方法、实验现象、实验结论);还有书中出现的结论性的句子;
一、电
? 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类:摩擦形成的电,雷电,日常使用的电。 ? 3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电,会致人死亡。 ? 4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。
5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。
? 6、电池两端直接连接在一起,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点,这两点间是通路。电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。 ? 7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
? 8、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。
? 9、利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。
? 10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 ? 11、电路连接方法有两种,串联和并联。家庭一般用并联。
? 12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。 ? 13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。 科学实验:
1、制造“电路监测器”的方法,以及检测故障电路的方法,见科学书第9页; 2、检测导体、绝缘体的方法,见科学书第10页; 3、接线盒的检测及预测,见科学书第14页。 4、熟悉以下实物图和电路图:
二、新的生命
? 1、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分组成。生长变化的过程:花蕾-开花-凋谢-果荚。
? 2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花,有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。
? 3、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程:花的雄蕊产生花粉,传播到雌蕊上使胚珠受精,然后形成果实和种子。按花粉的传播方式,可分:虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。
? 4、不同植物的果实有很多不同,但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多,但荚里种子多少是有分布规律的。
? 5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。撒播方式:利用:水流传播(椰子、莲蓬等)、弹射传播(喷瓜、凤仙花、豆类等)、风力传播(蒲公英等)、动物传播(苍耳、野果等)
? 6、种子发芽需要一个适宜的环境:有生长所需的足够的水分和空气,有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶,胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。
? 7、动物在繁殖上与植物有相似的地方:分为雄性和雌性,卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物:鸟类、两栖类(青蛙等)、昆虫(蜻蜓、蚂蚁等)、软体动物(蜗牛、田螺等)、爬行动物(乌龟等)、鱼类…… 科学实验:
1、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验,见科学书第33页。 2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验,见科学书第32页。 3、熟悉以下各种图解:
三、食物
? 1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类:来源于植物的食物叫素食(水果、蔬菜、粮食等);来源于动物的食物叫荤食(肉、蛋、水产、奶等);其他(水、调味品等)
? 2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
? 3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则:多种搭配;荤素搭配;每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜;不吃垃圾食品;不暴食暴饮……
? 4、食物有的可以生吃,有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……
? 5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润温暖的环境。
? 6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物(霉菌、细菌等)生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。
? 7、了解食品,可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质,但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。 科学实验:
1、检测淀粉的方法:往食物上滴碘酒,如变成蓝紫色,则说明该食物含有淀粉。
2、检测脂肪的方法:拿食物在白纸上反复擦,如有油迹,白纸变透明,则说明该食物含有脂肪。
3、食物营养金字塔,见科学书第43页。
4、霉菌生长实验(对比实验,注意不同条件和相同条件),见科学书第47页。表一: 研究内容 实验材料 实验步骤 水是否会影响霉菌的生长 滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签 1、往其中一个面包上滴10滴水; 2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌,分别装入袋子,用夹子夹住袋口; 3、都放在桌子下,每天观察。 实验结果 实验结论 表二: 研究内容 实验材料 实验步骤 温度是否会影响霉菌的生长 滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签 1、往两个面包上各滴10滴水; 2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌,分别装入袋子,用夹子夹住袋口; 3、一袋放进冰箱(低温),一袋放在冰箱旁(高温),每天观察。 实验结果 实验结论 冰箱旁的面包上的霉菌长得快。 温度太高或太低都会影响霉菌的生长。 有水的面包上的霉菌长得快。 霉菌在潮湿的环境中更容易生长。 说明:1、以上四块面包,只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快,说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。
2、研究太阳光对霉菌的影响,只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。
四、岩石和矿物