学校开学典礼主持词模板
今天我们在此隆重集会，除了迎接新同学入学，我们还表彰奖励 了上一学年在各项工作中取得突出贡献的广大教职工和在学习生活中 表现突出的三好生、优秀学生干部以及在上一学期学习中成绩突出的 优秀学子，所以说这次大会是一个承前启后的大会、是一个继往开来 的大会、是一个庆功会、也是一个誓师会 !
一、充分发挥职能作用，大力实施职教中心建设 （一）加大硬件投入，优化办公环境
1、在原有设备基础上，增设了文化课和专业课两个电子备课室， 为所有科任教师每人配备一台电脑，每个处室都配套安装了自动化办 公设备 （包括电脑、打印机、网络、校内电话等 ） ，为教育教学研究提 供了物质保障。
2、增设了音乐训练室、舞蹈训练室、教师课间休息室、校警值班 室，并配备了相应的器材设备，满足了教学的需求。
4、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大了校园绿化面。 （二）确立长远目标，创建水平
在我校确立的三个目标之通过重点职业高级中学的验收和通过五 学校的评估的引领下，以评促教，评教结合，顺利通过省级重点职业 高中的复审验收。在去年通过三验收的基础上，加大建设力度，于今 年四月份顺利通过了四评定，这一切成果表明，我们的工作正朝着既 定目标大阔步迈进。
（三）创新办学模式，订单培养人才
1、校企合作，联合办学，订单培养，变招工为招生。 2、科技强农，人才兴农，倾力培养现代农业农村青年人才
总之，在我们所走的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了 校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生与企业用人的紧密 对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密 对接和办学模式与企业生产的紧密对接。通过联合办学，加强了企业 人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。
(四) 拓宽培训途径，彰显中心职能
二、顺应培养目标需求，着力打造实训基地建设 与普通教育相比，职业教育更为注重的是学生技术技能的训练， 为此，我们确立了三步走教学模式：课堂实训室实训基地企业、行业。 着力打造煤炭专业实训基地，补充拓展计算机、财会实训基地，向外 延伸设农、酒店、旅游等实训基地，成为我校在实训基地建设方面的 一个总体设想。
目前，我们已针对实训设备严重短缺的状况，梳理出以煤炭类专 业为重点的实训设备约 400 万元的资金需求，申报省教科院以及上级 行政教育主管部门，现已批复，将于近期到位。我们通过不懈努力， 有望在明年动工在新旧校区之间建设一个设施齐全、功能完善、比较 现代超前和适用的煤炭专业教学、实训综合大楼，能够满足教学需要， 然后为企业建立一座持久、稳定的见习、实习、实践基地，将煤炭专 业教学资源合理、完整配置 ; 同时购置财会、计算机适用软件，引深财 会、计算机实训水平 ; 延伸涉农、酒店、旅游专业实训基地，探索走产、 教一体化道路。
三、夯实学校文化底蕴，努力拓展人文校园建设 校园文化既是学校个性魅力与办学特色的体现，同时作为一种环 境育人力量 , 对学生的健康成长有着巨大的影响。一年来，学校以建设 优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点， 以丰富多彩、积极向上的校园文体活动为载体，通过优化育人环境， 培育校园精神，丰富文化活动，营造出无处不德育、无时不德育的氛 围，让() 在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染， 对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质产生了深远 的意义和影响，有效推进了素质教育发展，提升了职业教育的品味。
1、大力营造浓郁的校园文化氛围
依据学校布局特色，因地制宜，巧妙设计，利用醒目的标语、明 亮的灯箱、优美的画廊以及草坪和花木等，营造浓厚的文化氛围，融 思想性、教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的学习环境中， 潜移默化地受到熏陶。
2、努力培育凝重的校园文化内涵
认真总结提炼本校优良传统，设计出了具有鲜明学校文化特色的 校徽、校旗、校歌、校训、校风、校服等，让校园文化以多种方式在 校园内呈现，旨在形成团结和谐、开拓进取、敢于争先、追求卓越的 校园精神，让师生耳濡目染受到校园文化的熏陶和激励。
3、积极开展丰富的校园文化活动
定期举办诗文朗诵和书法比赛活动 ; 开辟校园广播阵地，播报校园 信息，宣传先进事迹 ; 充分利用学校图书阅览室和班级图书，开展读名 著、学名人、做高尚的人等活动，培养学生读书好、好读书、读好书 的习惯，通过各种有效途径，积极打造书香校园。
四、增强学校核心实力，强力改革师资队伍建设
新的历史时期对职业学校教师素质提出了新的挑战，加强双师型 教师队伍的培养培训，成为增强我校核心实力的重要举措。
1、营造学习氛围，提升文化素养
建立了长效学习机制，要求人人参加继续教育学习，学习内容丰 富，包括教育教学理论、教育政策法规、专业理论知识、师德师风建 设; 学习形式多样，既可以借助书本，也可以使用网络，通过学校以及 各处室的统一组织或自行学习，所作读书笔记、感想体会定时上交， 学校分类分阶段进行汇总评价。本学期，教师共交回读书笔记 500 多 篇、心得体会 200多篇、师德师风论文 64多篇，专业论文 45 篇。并 且多篇次在国家、省、市等期刊上发表和表彰。
2、了解企业需求，加强技能训练
为了使教学目标与企业需求充分接轨，一年来，我们先后分派了 煤炭类、财会类、计算机类、酒店管理类等专业教师共计 25 人次深入 订单企业，了解企业动态，参观工作流程，明确用工需求，并且亲自 参与企业的生产实践，加强技能
训练，提升专业素质，提高技能水平。
3、抢抓国培机遇，实现一专多能 （双师型 ）
20xx 年秋季，我们抢抓国培机遇，共派出文秘、种植、机电三位 教师分赴青岛、长沙、武汉参加为期三个月的国培，实现了我校国培 历零的突破。与此同时，我本人也赶赴德国参加了为期三周的学习、 培训，在向世界各国展示我们自己的同时，我们也见识和领略了走在 国际前沿的中职教育，启发很大，受益匪浅。今年，不失时机，继续 引深和强化这一举措，已完成了财会、计算机网络两名专业教师的国 培任务，还有一名机电专业教师将于 8 月中旬赴德国学习培训 8 周。 我们欣喜地看到，我校双师型师资队伍的实力与日俱增，教师一专多 能的培养目标指日可待。
总之，我们正在通过各种渠道，各种方式建设一支结构合理、专 业完备的教师队伍梯队 ; 通过双师型目标培养一专多能、相互渗透、资 源共享、优势互补的复合型师资力量 ; 通过基本技能的培养培训 （ 校培、 国培、企业锻炼 ） 形成具有现代化特质的师资力量，最终真正增强学校 办学的核心实力。
五、塑造学生职业素养，倾力创新学生管理建设
针对职高生的特点，学校把对学生的养成教育放在首位，以学会 学习、学会生存、学会创造、学会做人为基本要求，促进学生全面发 展。在学生思想品德和职业道德教育方面，实施五措并举，内强管理、 外树形象，打造一支高品质的学生队伍。
一举，标兵引路树典型。 20xx 年 9月份以来，学校以班为单位， 进行每月一次的校园四标兵 （ 德育标兵、学习标兵、劳动卫生标兵、文 明礼仪标兵 ） 评选活动，对每次评选出的标兵在下一个月的第一个周一 升旗仪式上隆重授牌，予以表彰。此外，采集职业中学历届毕业生中 的优秀人才信息，建立职业中学名人榜。通过名人效应和榜样的力量， 激励更多的在校生确立远大志向，立志成才成功。
二举，实用图书进班级。为了完全满足所有专业和班级的阅读需 求，学校在正常开放图书室、阅览室的同时，启动了图书进班级活动。 学校投资 20 余万元为各班购置了图书柜，配备了大量图书，同时发动 全体教师和学生为本班捐赠图
书做为补充。要求在教务处的统一规划 下各班制定出图书管理制度和阅览制度，让学生逐步养成良好的读书 习惯，内化自身素质。
三举，第二课堂强素质。根据各班的专业特色和学生的兴趣爱好 组织开展了每天上午二节课后和下午二节课后的两操活动，重新调整 组建了学校篮球队、师生教工乐队、学生舞蹈队、啦啦队、乒乓球队、 师生合唱队 旨在增强学生素质，使学生在拥有一技之长的基础
上养成一种终生受用的兴趣爱好。随着第二课堂活动的有效推进，更 多种类的兴趣活动小组也纳入了新的研究和探索之中。
四举，心理健康净心灵。学校在原有的心理咨询室工作机构的基 础上，启动了心理健康教育中心，关爱学生生命，呵护心灵健康，有 效地从源头上减少了问题生的产生。
五举，严格纪律明方向。我们知道，职高学生在别人眼里是一个 特殊的群体，大家不是不聪明，而是在以往的学习、生活、交往中大 多缺乏良好的行为习惯，学校主要以引导、激励、关爱为主的人性化 举措进行管理，但是，对部分情节严重和屡教不改的同学，我们也本 着治病救人的出发点严格执行校级校规，使学生懂得无规矩不成方圆 的道理，教育学生知荣辱、明礼仪、遵纪守法、对自己的行为负责。 严格违纪学生的处罚，就是要让正气抬头，并成为学生队伍中的主流， 为学生的发展指明了正确的方向，改变了职业中学是问题生的收容所 的不良社会认识。
六、全面提升育人质量，合力投身高效课堂建设
职业教育因其自身的特殊性，决定了职业教育的高效课堂有别于 普通教育，如何打造适合我校校情的高效课堂，我们初步探索出了这 样一条路子。
1、更新观念，提高认识。
多年来，虽然普通中小学的高效课堂建设早已如火如荼，前程似 锦，而我校在这方面似乎表现得异常平静。教师们一致认为，职业高 中的课堂教学能顺利进行就谢天谢地了，想要高效，那简直是天方夜 谭。为了激发教师打造高效课堂的自信和勇气，我们组织科任教师进 行了职业教育和高效课堂的理论培训，力求使教师认识职业教育的特 殊性，从根本上改变的传统观念，主要表现在以下几方面。
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