幼儿园大班新学期教学计划2020(4篇)
Kindergarten large class new semester teaching plan 2020
汇报人：JinTai College
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幼儿园大班新学期教学计划2020(4篇)
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：幼儿园大班学期教学计划2020 2、篇章2：幼儿园大班学期教学计划2020
3、篇章3：幼儿园大班(2020版)学期教学计划2020 4、篇章4：幼儿园大班学期教学计划2020
篇章1:幼儿园大班学期教学计划2020
新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊
地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下： 一、幼儿表现与家长情况
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（一）主要表现 1.优势表现
（1）孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能
及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。
（2）产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
（3）在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，
能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。
（4）有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己
收集主题资料。
2.薄弱因素分析
（1）孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
（2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
（3）部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同
伴的发言，影响了活动的顺利开展。
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