幼儿园大班语言教案(2篇)
大班语言:小兔子开铺子
活动目标:1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。 2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。
活动重点:会说儿歌。 活动难点:能说准量词。
活动准备:1、售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品2、兔子头饰一个猴子头饰五个 3、儿歌录音磁带一份
活动过程: 一、 情景表演,幼儿熟悉儿歌内容白:在一座大森林里,小兔子开了一家铺子。(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在铺子里。) 小兔子:小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临。 (师出场):哇!小兔子家开了铺子,张老师带大家去看一看,铺子里有些什么东西。(转身向兔子,指着袜子)这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词:三双袜子) (再指着一排瓶子)这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习:四个瓶子) (教师转身对兔子)小兔子,这桌子也卖吗? 兔子:卖,当然卖咯! 师:哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张桌子?(指导幼儿正确运用量词:张) (师拿起两把塑料的椅子)你们看漂亮吗?我们来数数一共有多少,然后告诉大家。(指导幼儿学习用“把”这个量词)师:还有些什么?(老师寻找别的东西,突然发现) 瞧,这些帽子可真多,有大有
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小,有白的有花的,一共几顶,我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶,一共五顶帽子。(幼儿练习顶这个量词)这里的东西可真多呀! (突然来了五只小猴子) 之一:小兔子,我要买五顶帽子。 小兔子:啊?是几顶?我没听清楚。师:小朋友,小猴子要买多少帽子,告诉小兔子。(幼儿齐答:五顶帽子) 之二:小兔子,我要买四个瓶子。 之三:小兔子,我要买一张桌子。(老师帮小猴抬下) 之四:小兔子,我要买三双袜子。之五:小兔子,我要买二把椅子。小兔子:我的东西卖完了,明天再来开铺子。(拉上帷幕) 大班语言:心愿树
活动目标:1、创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。 2、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。
活动准备:会发亮的玩具一个,心愿树及心型的花,戒指花;幼儿听过七色花的故事;事先引导幼儿关注日常电视新闻。
活动过程:一、初步理解词“魔力”今天,我请来了一位朋友,(出示会发亮的玩具)这是和有魔力的xx,它发亮的时候,就会产生魔力。谁知道什么叫魔力? 魔力就是有奇异的、神奇的力量,能把想要的东西变出来、
二、理解词“心愿树” 有魔力的xx,住在一座花园里,(出示背景图)花园里有什么?这些花不是一般的花,它有魔力。这棵大树也不是一般的树,是一棵心愿树。 谁知道什么叫心愿树? 你心里有什么愿望,告诉心愿树,它会帮助你实现愿望。
三、自由说出自己的心愿。 1、谁的心里有什么愿望,可以对心愿树说:
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“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望好吗?我的心愿是……”2、请部分幼儿在集体前说心愿。(幼儿说出一个愿望,教师在树枝上贴上一朵心型的花,并以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿都能实现。)”
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