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专用设备制造业西电总部各序列人员能力态度考核指标KPI

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优秀(95分)- 善于分配工作与权力并能积极传授工作知识,引导领导能力下属完成任务- 能够合理评价他人的技20%能和绩效,使下属心服口服- 善于了解下属的需要,通过一对一的反馈和培训,帮助下属成长和发展- 了解他人的需求,灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性,善于引导下级积极主动地工作- 能够充分和下属沟通,督导下属的工作进展和及时进行反馈和培训,让下属对自己的工作担负责任- 具有极强的制定计划的计划和执行能力,计划周密详细,可操能力作性强- 能够按照计划严格执行,对可能出现的问题提前采取预防措施,工作推进顺20%利- 时间和资源的利用达到最佳,工作效率高,完成任务速度快,质量高,效益好- 完成任务过程中,资源组织协调能的分配和调动能够做到及时、合理和高效力- 保持同各方面融洽的关系,能够成功解决实施过程中出现的棘手的冲突或矛盾,克服由于他人原因引起的延误,圆满解决超出自己20%控制范围的问题- 建立过程监控和反馈机制,保证工作有节奏地开展,能够预见到可能出现的问题,并采取措施防止其发生- 具有出色的谈话技巧,简明扼要,易于理解沟通能力- 能够很好地倾听别人的意见,很快明白其想法和要15%求- 书面表达清晰、简洁,易于理解,能自如的应对不同的读者和不同工作的要求,灵活采用不同书面表达方式指标名称及权重良好(85分)- 能够顺利分配工作与权力,有效传授工作知识,完成工作任务- 能较为合理地评价他人的技能和绩效,指出其不足- 能够根据实际情况,通过培训和反馈帮助他人成长和发展- 能够利用奖励和表彰等多种方式提高员工的积极性一般(65分)- 基本能够合理地分配分配工作和权力,具备一定指导下属工作的能力- 基本能够对下属做出客观公正的评估- 基本能够利用反馈和培训手段,帮助下属成长- 能够采用激励手段激励员工,激励效果有时不明显- 能够与下属沟通,注重- 能够与下属保持一定的过程管理,指导和协助员工沟通,但沟通水平还要提高完成任务- 具有较强的制定计划的能力,计划比较周密详细,可操作性较强- 能够按照计划执行,工作推进比较顺利,虽偶有差错发生但能迅速改正- 基本能够按照要求制定计划- 工作推进基本按计划执行,但偶尔出现过因计划不周或计划操作性不强造成工作中断的情况- 工作效率较高,能够按- 能够按时完成工作,工时保证质量地完成工作作质量能够达到要求- 能够根据任务的重要程度、紧急程度以及工作目标需要,分配或调动资源- 协调实施过程中涉及到的各方面关系,平衡各方利益关系,保持同各方面的良好沟通,及时解决冲突和矛盾- 能够基本保证完成任务所需的资源按时到位- 基本能够保持同各方面的良好关系,出现冲突时能够保持冷静,掌握基本的调解技巧,一般能够解决冲突和矛盾- 对任务实施中容易出问- 基本能够控制工作的进题的工作环节重点关注,及展时应对出现地各种障碍和问题- 口头沟通能够表达意- 口头沟通基本能够表达图,重点突出,较易于了解意图,重点比较突出,偶尔需要重复说明- 能够注意倾听,明白对- 能够倾听,基本能领会方想法和要求对方的想法- 书面表达几乎不用修改- 书面表达基本通顺,基补充,能够比较准确地表达本能表达清楚主要意图自己的意图分析判断能力15%应变能力10%- 能够对复杂事物做出全面、客观和透彻的分析,切中要害,对问题产生的原因- 对于突发事件处理得当,能够迅速扭转不利局面- 掌握分析问题的技巧,能够比较迅速抓住关键问题,并进行相关性研究,往- 能够独立处理突发事件,扼制事态向不利局面发- 掌握一定的分析问题的技巧,基本能够抓住问题的关键,并找到解决问题的方- 基本能够对突发事件做出反应,但无法有效控制局较差(45分)- 欠缺分配工作、权力及指导下属的工作方法,工作任务完成偶有困难- 能够按照公司的要求对下属做出评估- 不能很好地利用反馈和培训手段很差(0分)- 不善于分配工作和权力,缺乏指导员工的方法,下属时有怨言- 无法正确评估下属工作- 对下属的工作无反馈和培训- 不能有效地激励员工,- 工作需要靠命令和指标无改进措施,员工积极性不高- 虽能够与下属沟通,但- 无法给员工建立期望,缺乏对其进行指导和协助对下属员工放任自由- 独立制定计划和组织实- 工作无计划施有难度- 工作推进大致按计划执行,但经常出现因计划不周或计划操作性不强造成工作中断的情况- 工作效率较低,需要别人帮助才能完成任务- 工作推进随意性大,常出差错- 工作效率低,经常完不成任务- 在资源分配方面存在一定问题,经常出现资源不到位情况- 同各方面维持一般的工作关系,往往需借助上级或其他力量以保证工作继续开展- 做事无计划,随意性大,经常出差错- 协调能力较差,常常不能解决矛盾和冲突- 偶尔出现不能控制任务- 工作不分主次、效率进展的情况低,经常完不成任务- 口头表达语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需要反复解释- 能够倾听,有时不能领会对方的想法- 口头表达语言含糊其词,表达不清- 不注意倾听,常常不知道对方所云- 书面表达不够通顺,但- 书面表达文理不通,意尚能表达清楚其主要意图图不清,需作较大修改- 能够分析问题和寻找解决办法,但有时抓不住关键,对事物有大概的判断和- 对突发事件往往需借助他人力量才能应对- 没有掌握分析问题的技巧和解决问题的方法,常常出现判断失误- 对突发事件束手无策指标名称及权重敬业20%责任感20%优秀(95分)- 对事业倾注自己全部的精力,工作热情很高,- 充分认识到自己工作对组织的意义,把实现组- 对于额外任务能主动请求并且能高质量完成良好(85分)- 热爱自己的事业,工作热情高,本职工作完成- 认识到自己工作的重要性,明确自己承担的责- 能够主动要求承担一般的额外任务一般(65分)- 工作勤恳,办事扎实,有事业心,能够保质- 基本能够按照上级要求或有关工作标准,按时- 有时能够主动完成额外任务积极主动- 工作中善于发现问题,并经常提出新思路和20%建议- 能够提前意识到别人没有想到的问题, 并采取必要的步骤去创造机会或避免问题发生坚持原则- 总是能够严格按政策20%与原则办事团队合作- 善于与他人合作共20%事,以相互支持,并充分- 工作中有时能够提出- 工作中有时能提出新新的思路和建议思路和建议- 工作中出现某种机遇- 自觉投入更多的努力或问题,能够快速做出反去从事工作,不需要督促应- 能够较好地按政策与原则办事- 能够与他人合作共事,相互支持,保证团队- 基本上能按政策和原则办事- 具备一定的合作精神,能够和他人配合完成

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优秀(95分)-善于分配工作与权力并能积极传授工作知识,引导领导能力下属完成任务-能够合理评价他人的技20%能和绩效,使下属心服口服-善于了解下属的需要,通过一对一的反馈和培训,帮助下属成长和发展-了解他人的需求,灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性,善于引导下级积极主动地工作-能够充分和下属沟通,督导下属的工作进展和及时进行反馈
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