浙江省温州市事业单位《教育理论》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（ ）。 A、1986 年 B、1987 年 C、1988 年 D、1989 年 【参考答案】A
3. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。 A、冲动型 B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型 【参考答案】D
4. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（ ）。 A、斯金纳 B、普莱西 C、布鲁纳
D、加涅 【参考答案】B
5. 从历史唯物主义的观点出发，在 30 年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（ ）。 A、皮亚杰 B、维果斯基 C、斯滕伯格 D、埃里克森 【参考答案】B
6. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（ ）。 A、直接的观察学习 B、间接的观察学习 C、抽象的观察学习 D、具体的观察学习 【参考答案】C
7. 婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（ ）。 A、符号表征学习 B、概念学习 C、命题学习 D、接受学习
【参考答案】B
8. 当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（ ）。 A、认知模式 B、体谅模式 C、社会模仿模式 D、管理模式 【参考答案】A
9. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（ ）。 A、个别化教学 B、指导性教学 C、合作教学 D、情境教学 【参考答案】A
10. 群体发展的最高阶段是（ ）。 A、松散群体 B、联合群体 C、集体 D、正式群体 【参考答案】C
11. 通过改变不合理信念调整自己的认知，维持心理健康的疗法是
（ ）。
A、精神分析疗法 B、行为主义疗法 C、合理情绪疗法 D、人本主义疗法 【参考答案】C
12. 高中阶段品德的发展趋向于（ ）。13. 下列概念中（ ）不是皮亚杰最先提出的。 A、同化 B、顺应 C、图式 D、反射 【参考答案】D
14. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（ ）。 A、发挥求异思维 B、培养内敛思维品质 C、鼓励想象 D、改善知识结构 【参考答案】B
15. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（ ）。 A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。
B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C、专家教师往往较注意课堂的细节 D、专家教师有丰富的教学策略 【参考答案】C
16. 讲授的语言包括（ ）。 A、教学口语和文字语言 B、教学口语和教案语言 C、教案语言和体态语言 D、教学口语和体态语言 【参考答案】D
17. 20 世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（ ）。 A、赫尔巴特《普通教育学》 B、杜威《民主主义与教育》 C、康德《教育学讲授纲要》 D、凯洛夫《教育学》 【参考答案】B
18. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。19. 学生掌握知识的基本阶段：（ ）。 A、感知教材，形成表象 B、理解教材，形成概念 C、知识的巩固与保持
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