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2015年云南省昆明市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

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即42﹣4×2×(m﹣1)=0, 解得m=3, 故答案为:3.

【点评】本题考查了根的判别式,解题的关键是注意△=0?方程有两个相等的实数根.

14.(3分)如图,△ABC是等边三角形,高AD、BE相交于点H,BC=4

,在

BE上截取BG=2,以GE为边作等边三角形GEF,则△ABH与△GEF重叠(阴影)部分的面积为

【考点】K5:三角形的重心;KM:等边三角形的判定与性质;KX:三角形中位线定理.

【专题】16:压轴题.

【分析】根据等边三角形的性质,可得AD的长,∠ABG=∠HBD=30°,根据等边三角形的判定,可得△MEH的形状,根据直角三角形的判定,可得△FIN的形状,根据面积的和差,可得答案. 【解答】解:如图所示:

由△ABC是等边三角形,高AD、BE相交于点H,BC=4AD=BE=

BC=6,∠ABG=∠HBD=30°.

,得

由直角三角的性质,得∠BHD=90°﹣∠HBD=60°. 由对顶角相等,得∠MHE=∠BHD=60°

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由BG=2,得EG=BE﹣BG=6﹣2=4. 由GE为边作等边三角形GEF,得 FG=EG=4,∠EGF=∠GEF=60°, △MHE是等边三角形; S△ABC=AC?BE=AC×EH×3 EH=BE=×6=2.

由三角形外角的性质,得∠BIG=∠FGE﹣∠IBG=60°﹣30°=30°, 由∠IBG=∠BIG=30°,得IG=BG=2, 由线段的和差,得IF=FG﹣IG=4﹣2=2, 由对顶角相等,得∠FIN=∠BIG=30°, 由∠FIN+∠F=90°,得∠FNI=90°, 由锐角三角函数,得FN=1,IN=S五边形NIGHM=S△EFG﹣S△EMH﹣S△FIN =

×42﹣

×22﹣×.

×1=

, .

故答案为:

【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质,利用了等边三角形的判定与性质,直角三角形的判定,利用图形的割补法是求面积的关键.

三、解答题(共9小题,满分58分) 15.(5分)计算:

+(﹣1)2015+(6﹣π)0﹣(﹣)﹣2.

【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂. 【专题】11:计算题.

【分析】原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用乘方的意义计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.

【解答】解:原式=3﹣1+1﹣4 =﹣1.

【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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16.(5分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,∠A=∠D,∠B=∠DEF,BE=CF.求证:AC=DF.

【考点】KD:全等三角形的判定与性质.

【专题】14:证明题.

【分析】根据BE=CF,求出BC=EF,根据AAS推出△ABC≌△DEF,根据全等三角形的性质推出即可.

【解答】证明:∵BE=CF(已知), ∴BE+EC=EC+CF, 即BC=EF,

在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(AAS),

∴AC=DF(全等三角形对应边相等).

【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是推出△ABC≌△DEF,注意:全等三角形的对应边相等.

17.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).

(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标; (2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2;

(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(结果保留根号和π).

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【考点】MN:弧长的计算;P7:作图﹣轴对称变换;R8:作图﹣旋转变换.

【专题】13:作图题.

【分析】(1)利用关于x轴对称点的横坐标相等,纵坐标化为相反数可先找出点A1、B1、C1的坐标,然后画出图形即可; (2)利用旋转的性质可确定出点A2、C2的坐标; (3)利用弧长公式进行计算即可.

【解答】解:(1)根据关于x轴对称点的坐标特点可知:A1(2,﹣4),B1(1,﹣1),C1(4,﹣3),

如图下图:连接A1、B1、C1即可得到△A1B1C1.

(2)如图:

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(3)由两点间的距离公式可知:BC=∴点C旋转到C2点的路径长=

, .

【点评】本题主要考查的是图形的对称、图形的旋转以及扇形的弧长公式,掌握相关性质是解题的关键.

18.(6分)2015年4月25日,尼泊尔发生了里氏8.1级地震,某中学组织了献爱心捐款活动,该校教学兴趣小组对本校学生献爱心捐款额做了一次随机抽样调查,并绘制了不完整的频数分布表和频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).如图所示: 捐款额(元) 0≤x<5 10≤x<15 15≤x<20 20≤x<25 25≤x<30 总计 (1)填空:a= 10 ,b= 28% ; (2)补全频数分布直方图;

(3)该校共有1600名学生,估计这次活动中爱心捐款额不低于20元的学生有多少人?

频数 5 a 15 14 6 百分比 10% 20% 30% b 12% 100% 第20页(共30页)

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