中考生物复习知识梳理与配套练习：动物的主要类群
知识梳理
动物类群的主要特征 一、无脊椎动物 1.腔肠动物
大多数种类生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。
腔肠动物的主要特征：身体呈 辐射 对称；体表有刺细胞；有口 无 肛门。 2.扁形动物
大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫；少数自由生活，如涡虫。
扁形动物的主要特征：身体呈 两侧 对称；背腹扁平；有口 无 肛门。 3.线形动物
线形动物包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、蛔虫等。其中蛔虫是常见的线形动物，它寄生在人的小肠里。身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层角质层，起 保护 作用；生殖器官发达，生殖能力强。蛔虫没有专门的运动器官。
线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有 角质层 ；有口 有 肛门。 4.环节动物
常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。其中蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。它身体的前部有 环带 。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。它以土壤中的有机物为食。蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布的毛细血管可以输送氧
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气与二氧化碳。
环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 体节 组成；靠 刚毛或疣足 辅助运动。 5.软体动物
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。
软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 外套膜 ，大多具有贝壳；运动器官是 足 。 6.节肢动物
节肢动物是最大的动物类群，常见的节肢动物有鼠妇、蝉、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。其中蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三个部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼（辨别明暗）和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。体表有 气门 ，用于呼吸。体表有坚韧的外骨骼，不仅能保护身体，还能防止体内水分的蒸发，但它不会随身体生长，会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫要定期蜕皮。 节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 外骨骼 ；身体和附肢都 分节 。 二、脊椎动物 1.鱼
鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害；②能在水中呼吸。 四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
鱼的外形大多呈流线型，可减少游泳阻力，适于游泳。鱼的身体分三部分：头部、躯干部和尾部。
鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。胸鳍和腹鳍有保持鱼体
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平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向。
鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，大大增加了跟水的接触面积，促进血液和外界进行气体交换。水由鱼口流入鳃，然后从鳃盖后缘的鳃孔流出。
鱼类的主要特征：生活在水中；体表常被鳞片；用 鳃 呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2.两栖动物
青蛙是由蝌蚪发育而来的。蝌蚪的外部形态和内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能在水中生活。它发育成青蛙后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活，属于两栖动物。 青蛙眼睛后面有鼓膜，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；它的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。
青蛙适应陆地生活与它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺结构简单，不发达。它的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用 鳃 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸。 3.爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。蜥蜴一生都生活在陆地上。它的头部后面有颈，因此头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害；蜥蜴四肢短小，不能跳跃，能贴地面迅速爬行；皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸就能满足它在陆地上对氧气的需求。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用 肺 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 4.鸟
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世界上的鸟有9 000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。
鸟适于飞行的特点：①身体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）；②体表被覆羽毛，前肢变成翼；③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充气体）；④胸肌发达；⑤食量大，消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速；⑥心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强；⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸；⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短（粪便尿液及时排出），右侧卵巢、输卵管退化（这些都是为了减轻体重，适于飞行）。总之鸟类是体表覆羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有 气囊 、体温高而恒定的一类动物。 5.哺乳动物
主要特征：体表被毛； 胎生 ，哺乳；有门齿、犬齿、臼齿的分化。如兔、大熊猫。 呼吸：用 肺 呼吸。
循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑发达。
体腔：有膈分为胸腔和腹腔，膈是哺乳动物特有的特征。 【要点点拨】动物的形态结构特点与其生活方式相适应。 三、恒温动物和变温动物
恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界环境温度的变化而变化的动物，包括鸟类和 哺乳 动物。（恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围。） 变温动物：体温随环境温度的变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。 四、动物在生物圈中的作用 1.动物在自然界中作用
①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 2.生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳
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定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态平衡是动态的平衡，即各种生物的数量和所占的比例是围绕某一数值不断变化的。
3.食物链和食物网中的各种生物之间存在着 相互依存 、 相互制约 的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。 配套练习 一、选择题
1.身体结构简单，消化道有口无肛门是腔肠动物的部分特征。下列动物中属于腔肠动物的是 A.沙蚕 B.珊瑚虫 C.眼镜蛇 D.蟾蜍 答案：B
2.蚂蚁是我们常见的昆虫，该类动物不具有的特征是 A.有翅，会飞 B.体表有外骨骼 C.有一对足长在腹部 D.一对触角分节 答案：C
3.“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景。诗中蝶与莺的呼吸器官分别是 A.气门和气囊 B.气门和肺 C.气管和肺 D.气管和气囊 答案：C
4.下列属于软体动物的是 A.虾 B.蟹 C.海蜇 D.章鱼 答案：C
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(名师整理)最新生物中考一轮复习《动物的主要类群》考点梳理及强化精练
