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《体 育 与 健 身》 课 教 案
年级 班级 高三 人数 组班形式 日期 周次 重点 难点 2 执教 课次 3 内容 1、 篮球（行进间低手上篮2） 主题 2、 篮球（学习抢篮板球、分小组打比赛） 步法跑动正确 预判篮板球的落点 1、 认知目标：让学生学习抢篮板球有一个初步的认识 学习 2、 技能目标：使学生更好的掌握行进间低手上篮、抢篮板球动作技巧 目标 3、情感目标：.培养学生动脑能力和观察反应能力。 课序 时间 导入 2′ 教学内容 1.课堂常规检查 2.集合整队 3.师生问好 4.宣布上课内容 5.安全教育，安排见习生 运动负荷 次数 时间 2′ 强度 小 教与学的活动 教法： 1.体育委员整队，报告人 数 2.教师宣布本课学习的内容和教学中安全提示 组织与队形 ??????? ??????? ??????? ??????? ? 要求：队列整齐 精神饱满 热身 1. 慢跑（篮球场4圈） 2. 徒手操（小组长带领 6′ 学生一起做球操） 28′ 一、篮球（行进间低手上篮2） 4′ 10′ 中 中 教与学： 教师适当提示并参与学生活动 组织：1、跑步队形 2、二列横队 要求：积极参与 活动充分、气氛热烈 实践与 创新 教与学： 1、教师讲解并提示学生注意容易犯的错误； 2、学生实践； 3、教师巡视，帮助学生分析错误原因并纠正 ] ? ??????? ??????? 要求： 控制好手形身体放松 学习好资料 欢迎下载
实践与 创新 28′ 二、篮球（学习抢篮板球） 三、分小组打比赛 1.放松整理 2.小结本课 3.布置下节课内容 4.师生再见 10′ 10′ 中 中 教法： 1. 教师讲解 2. 学生模仿、体会 要求：认真练习提前预判篮球落点 学生自己充当裁判并组织好比赛 组织： ??????? ??????? ? ??????? ??????? 要求：全身用力协调 要求：注意配合 放松下课 4′ 1 4′ 小 1.老师演示、提示、启发想像 2.师生互评本节课，找出优缺点，加以改进 ??????? ??????? ??????? ??????? ? 要求：放松认真、 精神饱满 场地器材 篮球15个篮球场2块 安全 与 保障 预计 1、课前检查场地的安全、可靠性 2、练习前做好充分的准备活动，教育学生遵守练习要求 练习密度 全课 40% 内容主题 50% 强度 中 课后随笔
初中体育篮球教案
