第一次月考总结 汇总 15 篇
【导语】
第一次月考总结 汇总15篇 由*** 整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作 能带来参考借鉴作用。
【目录】
篇 1 ：第一次月考总结 篇 2 ：第一次月考总结 篇 3 ：第一次月考总结 篇 4 ：第一次月考总结 篇 5 ：第一次月考总结 篇 6 ：第一次月考总结 篇 7 ：第一次月考总结 篇 8 ：第一次月考总结 篇 9 ：第一次月考总结 篇 10：第一次月考总结 篇 11：第一次月考总结 篇 12：第一次月考总结 篇 13：第一次月考总结 篇 14：第一次月考总结 篇 15：第一次月考总结
【正文】
篇 1 ：第一次月考总结
月考已经过了，我的成绩一向往后退，我拿着考卷失望的对待教师、父母。当 我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。
其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自我。
语文我并没有考a,让语文教师在一次的对我失望，我不敢应对教师。主要是 基础和课外的扣得太多了，作文还能够
数学也并不梦想，差2.5分就a,教师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。 作文 英语一般般啊， 教师这次原谅了我。 我也有因为生病没去耽误了一点点， 但期 末考要好好努力，让教师在看好我。
政治还能够啊，有a，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。 作文
生物就差仅仅的一分就a 了，都怪自我不背，别人都是100、99的。 地理一点也不好，才b,也是自我没背诵。
历史这次是闭卷考，连及格线都没到达，真是不应当看副班长他们玩啊 ! 应当 好好背自我的书。
虽然这次考不好，可是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么 必须会考的很好的，努力，让教师重新认识自我。 相信“世上无难事，只要肯攀登 ! ”谨记着。
教师的话也要记着， 用教师教的学习方法那么肯定没错， 争气考好一点， 好让 自我有个满意的交代。
篇 2：第一次月考总结
通一个月的月考，我想应当为过去的一个月的学习好好做个总结。 我认为我这个初中生做得十分不称职， 因为我的潜意识并没有承认我此刻是一 名初中生这一事实。 正因为这样， 我仍然坚持小学的学习习惯， 比如说中午我仍 然处于一种亢奋状态中， 所以晚上早早就入睡， 然而初中生中午吃了饭就应当午 睡，晚上就多了学习的时间，我却没有做过这一点。
我对于学习仍旧像小学那样肤浅， 认为只要将主要三门课： 语文、英语、数学， 学好就行了， 所以我根本不会预习或者复习那四门课程， 更没有心境理睬， 副科 四门居然年级， 排行靠在顶在后面， 大大拉下了我在年级上的排行， 直到我明白 了分数，才在心里，暗暗后悔，可是后悔还来得及，只要下次月考之前好好努力 就必须能够。
重点就是在复习和预习上， 我做得不够好。 首先是语文， 我复习的时候都不明 白要复习什么东西， 所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已， 预习的时候就标 个自然段，读起课文来一月十行，从不从其他教材上获得深入了解。而数学呢， 我对新知识有一个了解的过程， 所以开始教师说什么， 我根本听不懂， 仅有学习 新知识后一两天， 我慢慢消化所学习的东西。 英语预习呢， 我也只是草草地读几 遍而已， 上课认真听讲， 课后
也不复习上的东西， 就是把一个单元的单词背背而 已。
经过了整个学习情景，我要重视新规定学习计划。将早晨起床时间定为 5:30 ， 晚睡定为 10:00 ，中午睡一小时，早晨过后读四十五分的书。先复习今日学习的 知识，再写今日教师所布置的作业， 之后把明天需要学习的课本经过教材了解深 入，第二天上课也就简便不少了。
篇 3 ：第一次月考总结 后面还有多篇第一次月考总结！ 我从未考得这样糟糕
过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：
1. 失去信心
“不明白怎样回事， 一上数学课就觉得没劲， 但又觉得自我应当认真听讲， 所 以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”
“多次以来， 数学考试成绩都很不如意， 我对数学失去信心了。 甚至开始害怕 数学，有时也对教师产生一种莫名的害怕。”作文
2. 不努力，不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间， 课后没有好好复习， 做作业马马虎 虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”作文
3. 知识点梳理不够
“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。” “我此刻最终发现思路、思维比解题更重要。” [由网友投稿 ]
4. 时间不够
“当我决定中午问教师问题时，可不巧，英语教师来了 ! 并且整整三节晚自修 家作都来不及做，更何况解决疑难呢”
5. 不能、不会问问题
“还是和以前一样， 有问题没有问教师， 因为我怕我问的问题太简单， 可能由 于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”
6. “失误”不断
“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如 12+36=48我
都要算两遍，就怕算错。”
事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来， 耶! 我要做到胜不骄，败不馁!!! 加油，
xxxx!
篇 4 ：第一次月考总结 走进学校，没有了往日的那份喧闹，我心中也惴惴不
安，为什么，今日要月考 呗!
往楼上走， 整栋楼都变得很安静， 或许五年级的同学也沾染了我们紧张的气氛 吧。 到了班中，虽然教师已经在班里了，可还是有些小声音。哎，真为他们一会儿 的月考而担心。
最终，考试时间到了，我准备好需要的用具，就等待着教师将试卷发下来了。
试卷到手，写好班级姓名，大致看一遍题目，心里就有了一些把握 : 阅读题做 过，其他的题看着都不难，嗯，努力做吧 !
做着做着，拦路虎就来了。有一道题，用“密”字组词，我只写出了几个，还 有几个不会，于是我就苦想冥思起来。我抬起头看看，大家都在奋笔疾书，耳畔 突然响起了教师的声音 : 遇到不会的题先放下，抓紧时间往后做，最终再思考困 难的题。我赶紧跳过这道题，之后做下头的题。一做完后面的题，我赶忙回来看 这道题，功夫不负有心人，最终做出来了。几次检查过后，考试结束了，交过卷 后，我便去找好朋友对答案。 一番交流后，我明白自我做的题应当没有多大问题， 心里悬着的一块巨石放下了。
之后考数学，同样，拿到试卷先审题，数学卷看着也不难，可是做起来难不难 呢我拿起笔，刷刷地写着。数学考试很顺利，没有多大的问题，中间虽然出现过 困难，可是都被我克服了。做完试卷，最重要的就是检查了。先从分值高的应用 题开始，一道一道都不放过，之后是列式计算，然后……对于数学，我很有信心, 也期望自我真的考取了一个十分满意的成绩吧 !
最终一门是英语。英语一向都是我的强项，可是，做题也不能马虎了。突然， 我碰到了难题， 转念一想， 有一道类型相同的题以往做过， 于是我就按照做过的 题型，想了想答案，填在了括号中。考试结束，一问同学，有的说是这个，有的 说是那个，王静怡的一句话让我明白了自我做的是正确的，真高兴 ! 考试结束了，我心里的深思开始了 : 为什么大家对这次考试没有信心呢考试结 束教师的一顿训斥又是为什么为什么我们在课堂上不能集中注意力呢为什么教 师多次提出的毛病我们却改不掉呢为什么原本很让教师喜爱的我们竟变成了如 今的模样这一切都是为什么呢
从今日开始， 我要换一种方式去对待学习， 换一种面貌去对待课堂， 为了绚丽 的明天，努力吧 !
篇 5 ：第一次月考总结 时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结
束了。 然而，留给我得却是无法挽回的时间 ; 应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似 的的分数令我不禁陷入沉思 ; 看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底 里感到无限地自责……当我静下来时， 再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原先 自我是多么地粗心、 急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写， 如果一遇到不懂得题 目是便开始慌了， 不知从何入手， 所以导致了数学一道 9 分的题目完全失分， 令 我此刻沉痛万分。 还有，虽然口中老说： “这些题目教师根本就没有讲到……” 其实，到此刻一回想起来， 才觉得自我是多么的可笑、 多么的无知 ! “如果说， 自我平时有做到复习、 预习的话，那么即使教师讲到没讲到又有什么巨大关系呢 此刻的职责只能推回自我身上， 预习历来是学生学习的一个重要要求， 如果我们 不做到课前预习， 那么就会令自我的学习大打折扣了。 知识是靠日积月累的， 人 不可能在极短的时间内，把很多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一 顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
所以，我们必须要做到定时定量学习。 从这次月考我总结出许多学习道理和学 习方法，当我们考试差时， 如果只会一味地去找理由的话， 或把错的职责推到别 人身上的话， 那么便会永远掩盖着错误， 一向错下去。 如果该每一天完成的学习 任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便会 更难取得好成绩。 要做到必须每一天的知识积累， 每一天复习， 并且要做到专心 致志学习才行。 学习靠积累，学习靠努力 ; 机会仅有一次，不能放过任何一次考试 !
篇 6：第一次月考总结
来到了，刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。 我在这次考试前的心境似乎 比期末考试还要紧张，毕竟这是第一次啊！前夜，我努力的复习，看完了语文卷 子又看数学，英语书也翻了一遍又一遍，说到英语单词全记会了没有， restaurant（ 饭馆）死记硬背也不会背写，姐姐来帮我解难，她教给我记单词的 秒方法，我一小会儿就会写了。我想：学习的方法是很重要的。
考语文时， 一道考题令我印象深刻： 写出“那座古桥， 是我要拜访的第一位老 朋友”的修辞手法，我研究一时，写下了答案：比喻。之后才明白正确答案是拟 人，我有点儿不明白了， 把老桥比作老朋友这也是有道理的， 为什么这样就错了。 我思考很久，明
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