新时代好少年事迹材料六篇与志愿者事迹材料六篇合集

新时代好少年事迹材料六篇与志愿者事迹材料

六篇合集

新时代好少年事迹材料六篇

【篇一】

在**省**，有一个不简单的女娃娃。她有着不简单的身世——从小被收养，养母失聪失智，养父早亡。她更有着不简单的坚守——独自照顾生活无法自理的养母，一边上学，一边劳动，稚嫩的肩膀撑起了一个家。这个山里女娃娃，就是今年只有15岁的**。

2003年，刚出生不到一个月的**，被不能生育的文志贤、刘琴花夫妇收养。在外人眼里，**的生活是可怜的，但**的记忆里只有爱和亲情。她记得养父总是省吃俭用，就为了省下钱为她多添几件新衣、买她喜欢的玩具和好吃的东西。

养父母的疼爱给了**家的感觉。因此尽管6岁时就知道了自己的身世，她却一点也不抵触这个事实。她唯一的念头就是，要努力为这个家做些力所能及的事情，减轻家里的负担。

由于养父患有冠心病，且越来越严重。病重期间，他担心**待在这个家会面临更大的困难，曾想把**托付给亲生父母。但**怎么也不愿意。她告诉养父：“你们把我养这么大，还对我那么好，我怎能在家里最困难的时候抛下你们？”

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xx年11月，**的养父病情加重，不幸离世。**面临着人生中一个艰难的选择，是否要留在这个“摇摇欲坠”的家里。

**的亲生父母多次找上门来，要她回去居住。但小小的**却坚定地承担了照顾养母这个重任，用稚嫩肩膀撑起了一个家。

她每天早早起床，为养母准备好早饭后便匆匆赶去上学，放学后还得把每天都会出门到处游走的养母找回家，然后为她做饭、洗衣，下地干活…… “尽管**回家后用来学习的时间很少，成绩却还保持在班上前几名。学校的老师和同学都很关心她，她也很积极乐观。”**的班主任许振华说。

**的事迹感动了很多人。地方政府更是高度关注，为**和其养母新修建了住房，学校也为**聘请了“爱心妈妈”。xx年，**获得**省xx年度“美德少年”称号，入选全国“媒体关注最美孝心少年”，并受邀到中央电视台参加全国最美孝心少年颁奖典礼。

今年已经九年级的**，即将迎来人生的一次重要选择。**说自己已经准备好了，会放弃继续念高中，选择去职校就读。她说：“上职校是为了能早日走入社会，谋求一份工作来养活自己和妈妈。如果就读的职校能接纳我和妈妈，我会毫不犹豫地带上妈妈一起去上学，一边上学，一边照顾她。” 【篇二】

全国奇迹创意科技系列活动竞赛一等奖、第六届全国小学科技大赛一等奖、全国环保之星、杭州少年科学院院士、长杭青少年科技奖，9岁就申请了“袜子固定架”“多用挂钩”等国家专

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利……获如此多奖项的人是一名七年级学生，他叫**，来自浙江省杭州市建兰中学。

“我其实初衷就是想玩，做完之后发现，这个东西可以给大家带来便利。”出生于2004年的**，从小就爱玩，因为“好玩”，竟然“玩”出了些名堂。

9岁那年的一天，**在书房看书，无意间发现窗外衣架上的袜子，在强风中，像小鸟一样插上翅膀“飞走”了。于是，一个想法在他心中萌发：我要做一个东西，让袜子不再“飞”！说干就干，他拿出纸笔，在纸上奋笔疾书。不一会儿，一个雏形便画好了。对着草图，他又是钻、又是磨、又是粘，终于把“袜子固定架”做好了。可是，一试效果，却没有他设想得那么好。**没有放弃，两个月内，他每天放学回家，做完作业，就钻进书房查资料、画图、做实物，经过7次失败，最后终于做出了非常实用的“袜子固定架”，也就是这个发明，让他得到了第一个国家专利。

“原来，科学可以这么有趣！”**再接再厉，利用平时的休息时间，又发明了“多用挂钩”，并再次获得国家专利证书。

“把袜子套入固定架中，再丢入洗衣机里，这样我们就不用担心洗的时候袜子会变形或者找不到了。他发明的这个真好用，我要向他学习，我为是他的同学而骄傲！”同学韩希媛忍不住竖起大拇指点赞，她告诉记者，**在平时的生活中会仔细观察，善于从平淡无奇的事情中发现有趣的线索。

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“好玩”的**还是一个勤学善思的小学者。

“他很喜欢看书，几乎每天都要看一个小时左右，有时候一天都可以在书房看书。书房里收藏了2000多册书，很多书已经被他反复看过了。”**的父亲俞敏介绍，像《万物简史》《沈石溪动物小说全集》《三体》《刘慈欣科幻短篇全集》《论语》《西游记》等书都已经被他翻了好几遍。

**还参加了许多科学活动：去中国科学院古人类与古脊椎动物研究所探寻恐龙的秘密；去成都大熊猫繁殖基地观察大熊猫的生活习性；去都江堰了解中国古代治水的伟大成就…… 一份汗水，一份收获。少年**，已经在科技活动中获得了大大小小几个奖项，范围涵盖航空模型、航海模型、车辆模型、奇迹创意、科学论文、科学建议等。今年“六一”国际儿童节前夕，**再度获得中央文明办等五部门联合发布的“新时代好少年”荣誉称号。

“浩瀚的宇宙，有我想探寻的秘密；蔚蓝的大海，有我想征服的远方。生活中的一切，我都愿意用科学去解读，如果有不能解读的，那就是我下一个要学习的方向。”**说，未来将继续通过自己的努力，发明一些有意义的东西。

发明创造的成就感和奇妙感，让**越来越痴迷于科技创新的魅力，而他也正用这些材料，搭建着更宏大的科学梦想…… 【篇三】

第13届全国墨彩杯金奖、xx年全国最美中学生……在**省**二中，说起**所获得过的奖，同学们都会投去羡慕的目光。但在

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**看来，这点成绩和荣誉并不算什么。她说，能在空余时间帮助别人一点，没有什么值得夸赞的。

**出生在一个书香家庭，在父母的影响带动下，她3岁就开始了中华传统文化的学习，并在琴棋书画方面颇有见长，尤其擅长中国书法，**说，她最喜欢的是书法培训老师一边教她们练字，一边给她们讲古代书法大家的故事。

**还在学校当起了老师教书法的小助手，激发同学们对汉字、书法的兴趣。每逢节假日，她喜欢用手中的笔来弘扬中华优秀传统文化、讴歌今天的美好时代。她春节时更是成了亲戚邻居家的春联“承包商”。

**还喜欢将自己平时阅读时所看到的各类历史故事拿来给大家分享。“她经常给我们讲孔子、庄子等历史名人的故事，推荐她喜欢看的一些书。我们有什么不懂的去问她，她总能够帮助我们解决困难。”说起**，同学高群称赞道。

通过努力学习、传播中华传统文化，**深刻地认识到，要承担起历史使命，就需要他们这代少年的不懈努力。把中华传统文化学深悟透，才能向更多的人传播中华传统文化，感受博大精深的中华文明。

**积极参加学校的公益活动与社团活动。在泸州市创建文明城市中积极参与社区公益活动、号召大家一起参与其中，参与留守儿童结对帮扶，利用寒假时间去车站为春运中回家的人递上一

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