关于大学生兼职的讲座，使大学生具备丰富的关于兼职的知识，从而当大学生在找工作的时候具有一定的识别能力，从而不容易上当受骗。从另一个方面来讲，学生也更加信赖我们的学校，学校才会得到更大的发展。
2．我们的工商管理局应该加强对中介机构的管理与监督。由于疏于对这些中介机构的管理，现在出现了很多中介机构的欺骗行为，对此，工商管理局应该加强管理。可以通过以下几个方面来监督：
（1）对每个中介机构的结构的合理性与合法性进行审定。并且对于此审定，工商管理局具有自己的标准。在审定合格的基础上采取下一个程序。
（2）对于每个中介机构应该命以注册登记，领取具有工商管理的印章的营业职照——这就从法律上对中介机构进行了过滤与监督。
（3）通过媒体和网络对公众报道和公布已通过审定并已有营业职照的中介机构，并明确表示只有这些中介机构才是正规、合法的。
（4）定期开展对这些中介机构的结构的合理性与合法性的审查工作，以确保这些中介机构的人员的合法性。
（5）对于违法的中介机构，给予一定的惩罚。
（二）解决学生上课时间与兼职时间冲突的措施
虽然很多大学生都希望兼职时间可以在周末，但事实上，大部分的兼职时间都与上课时间有着冲突，该如何解决这个问题呢？
1．首先，我们应明确在这一时期，自己对上课和兼职的重要性的评估。自己得有一个短暂性的选择，是放弃上课呢，还失是放弃兼职呢。自己得知道。因为没有世上没有完美的事，所以还是得选择，有所得必有失。
2．若你选择了兼职，并与上课时间有着冲突，这时你就应该本着诚实、认真的态度去向老师请假。而不是瞒着老师，去做兼职，这样的话得不偿失，有可能会因此被老师记为旷课。
3．在做完兼职后，应该及时的复习功课，以便自己相对于其它人在功课上没有落后。
（三）解决学生在兼职中的人身安全问题的措施
由于学校与学生兼职所在地方路途的原因，学生的人身安全问题也摆到了眼前。如何保障大学生在兼职中的人身安全问题呢?
1．大学生自己应该加强保护自己的意识，遵守一定的交通规则。当面对紧急状况时能够临危不乱，想出解决状况的方法。
2．学校可以联系学生兼职所在的公司建立起一个可以联系的机构，并为学生办理人身保险。
3．交通部加强对车辆的管理，确保行人的安全，而不仅仅是大学生的人身安全。
（四）解决大学生与企业之间矛盾的措施
我们在中学中就得知，任何两个事物之间必有一定的联系，也必有一定的矛盾。因此，在大学生兼职中，也存在着与企业之间的矛盾。经过我们的调查与分析，大学生与企业之间主要存在着以下矛盾：一是大学生所期望的工资与企业所给的工资有一定的差额；二是公司所期望兼职者的素质与大学生具备的素质不一致的问题。
针对以上的矛盾，我们可以采取以下的措施：
1．大学生在态度上应该要摆正，因为我们大学生出去兼职大部分是为了积累社会经验，而非去MAKE MONEY。但不能因为这样，我们的企业就把我们大学生当作廉价的劳动力，公司应该发放适当的工资。
2．其次，公司在招聘时应该给出所需员工的要求。而不是当大学生已经被录取，这时才发现不是该公司所需的员工。另外，大学生应该在各方面加强自己的素质及各方面的能力。
通过以上的分析及总结，我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题，针对这些问题，我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重，造成大学生正式跨入成人社会后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间跨出校门，跨入成人社会，很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视大学生兼职现象，有责任把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中，使其良性发展，并对大学生提供指导，尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位，让学生到更广阔的第二课堂中提升自己。同时，大学生也需要重新审视自己兼职的目的，合理安排时间，做到兼职学习两不误，真正全面成长。 参考文献
[1]经素，吴亚子．学生兼职情况调查报告[J]．青年研究，2005，（10）. [2]何烨．大学生兼职影响学习吗[J]．成才与就业，2005，（19）.
[3]米霞．对高等院校学生兼职状况的思考[J] ．前沿，2004，（9）：80－82. [4]韩光耀主编．中国大学生非常兼职纪实[M]．北京：中国画报出版社，2005. [5]李振远主编．走出象牙塔：当代大学生打工纪实[M]．北京：中国国际广播出版社，1998.
附件：
关于大学生兼职情况的调查
你好，我们是重庆邮电大学经济管理学院的一个调查小组。众所周知，出于各种原因，“大学兼职”在大学里逐渐成为一种普遍现象，围绕“大学生兼职”这一主题进行一系列的调查，希望同学们积极配合，谢谢！
大一（）大二（）大三（）大四（）
男（）女（）
1. 你或者你身边的朋友是否有过兼职的经历（） A．经常 B.偶尔 C.愿意但没有机会 D.有机会但没有意愿 2. 如果你做过兼职，你做过哪些工作（）
A．家教类 B.发传单 C.礼仪 D.促销 E.代理 F.其他 3．你是出于什么目的去做兼职的（）
A．补贴生活费用 B.积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备 C．体验生活，开拓眼界 D.其他 4．你是通过什么方式获得兼职的（）
A．网络 B.宣传单 C.中介机构 D.自己主动去找 5．如果你做过兼职，得到的工资在哪个范围（） A．30－50 B.50－70 C.80－100 D.100以上
6．如果你没有做过兼职，你希望你的工资在哪个范围（） A．50－70 B.80－100 C.100－120 D.120以上
7．对于你现在获得兼职工作的方式你有什么不满的地方（） A．中介机构信用度低 B.中介收费高 C.途径太少 8．如果现实中工资与你想象的落差很大，你该如何（）
A．工资少点没关系关键是锻炼能力 B.太少了，浪费时间又那么辛苦 C．先从低做起，慢慢来 D.没有考虑过这个问题 9．在兼职当中，你会遇到什么困难（）
A．路途遥远，交通不便 B.工作时间与工资反差太大 C．公司要求苛刻，不体贴学生 D.工作环境恶劣，如天气炎热 10．大学生做兼职时，应该具备哪些基本素质（） A．吃苦耐劳 B.积极热情 C.灵活应变 D.善于交际 11．兼职对你的影响（）
A．影响学习 B.变得老练，成熟 C.找到了自己以后的就业方向 D.知道以后就业的形势 12．怎样合理安排上课时间与兼职时间（）
A．跟老师请假 B.尽量把兼职时间安排在周末或假期 C.直接逃课 D.选择放弃 13．你希望政府和学校在你寻找兼职工作时提供什么帮助（）
A．公司与学校建立直接联系 B.政府建立一个专门的中介机构 C．学生组织多提供一些机会 D.学校多开展兼职培训讲座 14．你的同学和朋友对待你做兼职的态度（）
A．漠不关心 B.有兴趣，并想 C.害怕你上当受骗，劝阻你 15．你认为兼职工作的利弊关系是（） A．利大于弊 B.弊大于利 C.利弊相横 D.没做过
谢谢你们的合作，祝你学业有成，工作顺利！
重庆邮电大学思想政治理论课实践教学调查小组
附件1 思想政治理论课实践教学内容建议书（1）
建议人 建议题目 建议指导教师 主要思路概述： 高婷婷 专业技术职务 时 间 2007年12月7日 新劳动法对大学生就业影响的研究 郑洁 团队数目 6 目前大学生最关注的是就业，而能否成功就业不仅在于个人的素质，也与当今社会的劳动法有密切的关系。鉴于之前的劳动法与工作者的利益冲突，新劳动法出台。而新劳动法到底新在何处，又是如何对我们当代大学生的就业产生影响。为此，建议题目：新劳动法对大学生就业影响的研究。 建议工作进度安排： （一）本学期第16周之前通过课题申请； （二）在本学期第17周之前设计好调查问卷，向老师提交问卷并修改； （三）下学期2－4周做问卷调查； （四）下学期5－7周做问卷结果的分析； （五）下学期7－9周写好调查报告初稿，交由指导老师初审； （六）下学期12周之前把修改好的调查报告上交指导老师。 主要参考材料： 《新劳动法》,《旧劳动法》以及书刊杂志
附件1 思想政治理论课实践教学内容建议书（2）
关于大学生兼职情况的调查报告 - 图文
