禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案
起始课
一、视频导入
1、《低碳贝贝》歌曲导入,看完后有何感受?
预设:围绕保护环境阐述
2、关于秸秆焚烧的新闻,看完之后又有何感受?
3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗?看后你心里怎么想的?
二、探究内容
1、你知道焚烧秸秆有什么后果吗?
预设:学生讲述焚烧秸秆的危害。
教师可出示图片适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。
2、过渡:我们高淳古称“江南圣地”,现在是国家生态县。可是现在我们美丽的家园正一步步被污染,面对破坏我们能做些什么呢?
预设:保护,制止,宣传
3、如果就空口去说别人会相信你吗?我们自己首先就要对焚烧秸秆有一个了解。面对秸秆的焚烧,我们可以着手了解哪些知识呢?
4、发现问题
(1)可以调查本地区秸秆的焚烧现象
(2)了解秸秆的危害
(3)了解秸秆如何利用
(4) 进行宣传
我们的这些想法怎样让别人知道呢?这就需要宣传。同学们,我们可以通过哪些形式进行交流呢?
预设:做小报,做宣传单,去村里表演小品……
三、填写表格,学生交流
1、教师初步指导表格的填写
2、出示部分学生表格的填写
四、总结
同学们,禁止焚烧,保护蓝天,是我们大家共同的责任。下节课将根据同学们所研究的内容进行分组。
模板,内容仅供参考
禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案
禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案起始课一、视频导入1、《低碳贝贝》歌曲导入,看完后有何感受?预设:围绕保护环境阐述2、关于秸秆焚烧的新闻,看完之后又有何感受?3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗?看后你心里怎么想的?
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式