[校长个人述职述廉报告

《[校长个人述职述廉报告》

摘要：校长个人述职述廉报告校长个人述职述廉报告东源乡上埠小学沈山林201X-7-31校长个人述职述廉报告述职人 沈山林201X-201X学年来，在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，我认真履行校长职责，忠于职守，务实工作，结合学校实际情况，依法治校、以德治校，等事关教师切身利益的事，也必须依据学校规章制度、考核办法，通过教代会，行政会研究讨论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到 取信于民 ，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体，使学校朝着 学习化校园 的方向不断迈进 ，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以 双高普九 为契机，争取政策，对学校操场进行扩建

校长个人述职述廉报告 校长个人述职述廉报告 第一篇：

校长个人述职述廉报告201X一年来，在上级领导的亲切关怀下，在中心小学领导的支持帮助下，在全体教职工的全力配合下，本人大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守学校的各项规章制度，做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。我清楚的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。为此，我认真加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。作为一个教育工作管理者，学习先进的管理经验;根据实际，学习其它学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作。近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠全体教师，团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，形成正确的激励机制， 具体做了以下工作：

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1、制定计划目标，使全体教师明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次例会，充分发挥校委会的监督保障作用，讨论决策学校重大事项。 (2)通过教师会，根据校情，完善制定学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教师的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设，落实德育工作。学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、队的团结协作作用，积极开展系列活动：

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，使德育网络建设覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

(2)、狠抓师生校内外形象，及时召开每期家长会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见，若有损形象的事件发生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施以来，无一例举报。

4、积极推进素质教育，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进行教改，开展好校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果管理，努力提高教师素质。 第二篇：

校长个人述职述廉报告校长个人述职述廉报告东源乡上埠小学沈山林201X-7-31校长个人述职述廉报告述职人 沈山林201X-201X学年来，在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，我认真履行校长职责，忠于职守，务实工作，结合学校实际情况，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务，以把上埠小学建设成为有特色为目标的学校而努力。现将主要工作汇报如下：

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一、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

1、加强政治思想与德育工作深入进行师德学习，树立服务意识。

作为农村学校，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。组织教师学习《教师法》、《义务教育法》等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。学校呈现出了尽职尽责工作的良好风气。

2.狠抓校风建设，落实德育工作。学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥少先队的团结协作作用，积极开展系列活动：

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，大力宣传讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育网络建设覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

（2）、狠抓师生校内外形象，及时以纠不正、不良之风。 （3）、我校的队室在县级星级队室评比中获三星级。 （4）、我校的中队活动在县级评比中获得二等奖。 3、在教学工作中，认真做到以下三点：

（1）认真上好每堂课。坚持边学习边实践，理论与实践相结合。在课堂中，及时引入先进的教育理念，不断提高教学质量。

（2）经常深入课堂。及时与教师们交流的心得，共同探讨当前教学改革中存在的各种问题。一方面了解教师们课堂教学的情况，把握实际，争取对教学工作的指导主动权。另一方面，集思广益，和教师一起解决一些实质性的问题。把先进的经验和理论贯彻下去，平等的交流远比开大会作报告的效果好。

（3）会同校校务会认真制订好学校工作计划。指导、督促开展好每一次教育活动，使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教育教学氛围，有力地推动了学校工作的深入开展，在今年全乡教学成绩总评中我校获得了第八名的历史最好成绩。

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