梦启辅导班六年级生物综合测试试卷（五四学制）
一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只
有一个是最符合题意的）
1．对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下列不属于该基本特征的是（ ） A．大豆种子浸在水中会膨胀发软 B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C．蜗牛受到触碰会缩回壳内 D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
2．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ）
A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中 B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象
C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中 D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿 3．在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（ ） A．
D． B．
C．
4．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数．结果如图，分析正确的是（ ） A．乙组的叶片未被摘除
B．甲组减少的水分主要用于光合作用 C．散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的 D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
5．食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道，下列有关食物链：甲→乙→丙→丁的叙述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统 B．丁是分解者
C．乙、丙之间是捕食关系 D．甲、乙生物的细胞结构相同 6．利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列叙述正确的是（ ） A．若玻片往左移，则视野中的物像也会往左移 B．调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图
C．乙视野中的细胞比甲放大倍数大 D．若视野中物像模糊，应重新对光
7．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，下列实验方案需要修改的选项是（ ）
A鼠妇数量 50只 50只 A．A B．B
B光照 阴暗 阴暗
C温度 30°C 30°C
D湿度 适宜 适宜
C．C D．D
8．下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ） A．都由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来
B．其细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核 C．其细胞内都具有的能量转换器是线粒体 D．大豆的叶、鲫鱼的鳃都属于组织
9．下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A．细胞核先分裂，细胞质再分裂
B．细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二 C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
10．如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ） A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙 C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲
11．下列几种组织中，不能同时与其他组织存在于同一个器官的是（ ） A．保护组织
B．上皮组织 C．营养组织 D．输导组织
12.下列关于植物的生活的描述，正确的是（ ）
A．炎炎夏日下，植物的光合作用，呼吸作用，蒸腾作用，吸收作用，运输作用同时在进行 B．水稻、玉米在传粉期间遇到阴雨绵绵会导致减产，主要原因是光合作用效率降低 C．一个西瓜中有多粒种子都是由一枚胚珠发育而来
D．苔藓植物的叶能进行光合作用，假根能吸收水分和无机盐 13.如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确
的是（ ）
A． 若a是生产者，则c是分解者 B． 这条食物链可以写成a→b→c C． 若b灭绝，则c的数量先上升后下降 D． 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
14.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相似的是（ ）
A．蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形 D．蜥蜴遇到敌害后，会主动断尾，然后伺机逃脱
15．如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（ ）
A．①② B．③④ C.①③ D．①④
16．观察和实验是科学探究的基本方法，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．观察菠菜叶细胞切片时，视野中看到边缘黑、中间亮的圆形结构是气泡 B．观察时，两眼注视目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本为止 C．染色时，在盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
D．显微镜下观察到清晰的物像，如移动显微镜，视野变暗，需重新调节反光镜
17..究池塘植物类群是，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是( ) A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子
C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织
18.下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（ ） A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B. 植物生长的不同时期需水量是不同的 C. 对于繁衍后代来说，雄蕊没有雌蕊重要
D. 桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为种子
19..在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（ ）
20.如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（ ） A. 种子的胚是新植物的幼体 B. 叶芽将来发育成植物体的枝条
C. 根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D. 种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度
21.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图．据图分析，下列叙述正确的是（ ） A． ①是氧气，②是二氧化碳
B． 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处 C． 该过程可以将光能转化为化学能
D． 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足 22.如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（ ）
A. AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱 B. 该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强 C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等 D. AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用 23.新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有关解释错误的是（ ） A. 白天光照强气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多 B. 晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少 C. 呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 D. 是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果
24.从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花，结出种子，完成了被子植物的一个生命周期，下列叙述正确的是（ ）
A．种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度，充足的空气和充足的阳光 B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐 C．对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分 D．受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子
25.某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符
的是（ ）
A.根部带土坨——保护根毛 B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C.为植物打针输液——补充水和无机盐 D.盖遮阳网——减弱光合作用 二、非选择题（本大题包括7个小题，除特殊标注外，每空1分，共50分）
1、（8分）如图为小雅同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞，图乙、丙分别为小雅同学根据观察绘制的“然口腔上皮细胞示意图”、“洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图”．结合所学，分析图示回答问题：
（1）如图甲，观察时，若想把视野中左上方的A细胞移到视野中央，采取的措施是 ，为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用 和平面反光镜．
（2）小雅在观察洋葱细胞时闻到刺激性气味，则该气味的物质来自细胞结构中的_____。 （3）乙图细胞中的[ ]_________能控制物质的进出，遗传信息库是[ ]_________。 （4）图丙中所示的部分属于 组织，从植物结构层次来看，洋葱鳞片叶属于 ．
（5）丙图细胞与乙图细胞相比，主要区别在于丙图细胞具有 __ 和___ ．
2．（9）如图 是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于 部分，[G]属于 部分的 者．
（2）该生态系统中有 条食物链，请写出最短的一条食物链______________（用字母表示）．
（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是 （用字母表示）．如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是 （用字母表示）．
（4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于 关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的 ______ ．
3.(9分)以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答： （1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是________。这种成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由茎中的 输送到植物体的枝叶。
鲁教版六年级生物综合测试
