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最新苏教版小学科学四年级下册教案(表格式)

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最新苏教版小学科学四年级下册教案

科学 学科 四 年级 下 册教案 第 课时 总 课时 课题 B4.1.1骨骼 共1课时 1、知道成人骨骼由206块骨构成;懂得骨骼教 有运动、支撑和保护的作用;知道骨干里有骨髓学和血管,骨髓可以制造血细胞;知道骨硬而结实,目 可以生长。 标 2、能够对照人体骨骼,完成骨骼拼图。 3、养成良好习惯的重要性。 教 重点 知道骨骼有运动、支持、保护的作用。 材分 析 难点 拼人体骨骼图。 教具 人体骨骼模型 一、启情导入: 1、同学们,你们课间最喜欢做的运动是 二次备课 教 什么? 2、谈话:那我们的身体是如何活动的 学 呢?其实一部分答案就在我皮肤下面, 我们皮肤下面那些硬硬的东西就是骨二、探究: __________________________________________________

过 骼。(板书) 程 __________________________________________________

(一)、探究骨骼结构特点 1、摸一摸:一个小组摸一部分,看能摸出几块骨头并汇报。 2、汇报:谁能说说你摸到的骨头的位置及数量? 3、导入:这可能是一个比较难以回答的问题,老师这里有一个资料包,也许会对你认识骨骼有所帮助,愿意试一下吗?请双击桌面文件夹1. 4、学生再汇报:有什么收获:①骨头数量②骨骼概念 板书:206 块 人体骨架 5、游戏:看谁摸得对(老师说骨骼名称,学生摸骨) 6、导语:大家学得真快,想不想自己独立地组成完成一幅人体骨骼图?请打开文件夹2,自己拼骨骼图,看谁拼得多. 7、导语:拼得开心吗?都拼了几幅?现在老师有一个疑问:“你说一块骨头或一群骨头能不能称为骨骼?为什么?” (二)、了解骨骼内部结构及作用: 1、导入:通过学习我们知道了人体骨骼的数量、位置,那你想不想__________________________________________________

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了解它的内部构造和作用呢?请打开桌面文件夹2,双击“骨骼的作用”文件,自学里面的内容,一会儿汇报。 2、汇报:通过刚才的自学,你知道了什么? 板书:特点:硬、结实、可生长,骨髓造学细胞。 作用:支撑、运动、保护。 3、谈话 :你能想象一下如果没有骨骼人会怎么样? 三、拓展: 这节课我们了解了有关骨骼的许多知识,那么你还想不想了解有关骨骼更多的知识呢?请打开文件夹3自主学习。 教 学 后 记

科学 学科 四 年级 下 册教案 第 课时 总 课时 课题 B4.1.2 关节 1.能够通过活动身体找出一些主要关节的位置。 教 学2.知道什么是关节。 共1课时 目 标 3.知道关节的作用。 4.认识关节类型中的铰链关节、旋转关节和球状关节以及它们的活动形式。 重点 教 材难点 分 析 教具 教 学 过 一、导入 我们上节课学习了人的身体内共有206块骨头组成,那么你知道这206块骨头是怎样组成一个整体的? 骨头与骨头之间相互连接的地方叫做什么呢? 二、探究关节功能 认识关节的运动作用和缓冲作用。 认识一些关节的类型和运动方式。 关节组装盒 二次备课 __________________________________________________

最新苏教版小学科学四年级下册教案(表格式)

__________________________________________________最新苏教版小学科学四年级下册教案科学学科四年级下册教案第课时总课时课题B4.1.1骨骼共1课时1、知道成人骨骼由206块骨构成;懂得骨骼教有运动、支撑和保护的
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