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实验心理学

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山东省2014年10月高等教育自学考试

实验心理学试卷

(课程代码02108)

本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟. 考生答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处与背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上得题号使用2B铅笔将“答题卡”得相应代码涂黑o 3。第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0。5毫米黑色字迹签字笔作答。 4。合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分。共20分)

在每小题列出得四个备选项中只有一个就是符合题目要求得,请将其选出并将“答题卡” 得相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1、运动员百米赛跑中听到枪声就起跑,起跑时间属于

A、视觉反应时?B、听觉反应时?C、触觉反应时 D、视听联合反应时 2、公式 Rk=logS0+Klog(l+W)表达得就是 A、Weber定律?B、Fechner定律 C、Stevens定律?D、Donders定律 3、与利用单一刺激相比,利用复合刺激作用于同一感觉器官时,反应时会 A、更短 B、更长?C、无规律震荡?D、无变化

4、被试在排除视觉条件时能觉察到同时刺激到皮肤上两个点得最小距离叫两点阈。两点阈就是一种

A、相对差别阈限 B、差别阈限 C、绝对差别阈限?D、绝对阈限 5、视错觉中最基本得认知因素就是

A、注意 B、过去经验?C、学习 D、观察时间 6、关于相关得研究方法,下面说法正确得就是 A、必然能够得出因果联系得结论

B、得到得相关本身就就是因果得联系 C、并不必然得出因果联系得结论

D、能否得到因果得结论取决于相关程度得高低

7、因变量得可靠性指同一被试在相同得实验条件下得到相近得结果,它测量得就是因变量得

A、信度 B、效度 C、敏感性 D、高限效应

8、当自变量得确造成了因变量得变化,而不就是其她得因素造成了因变量得变化,我们就说这种因变量就是

A、可靠得?B、敏感得?C、有效得 D、有信度得 9、区分短时存储与长时存储得记忆理论来自 A、自由回忆任务得实验?B、汉字特征抽取得实验 C、倒摄抑制得实验 D、加工层次得实验

10、在感觉剥夺得实验中,比较有效得测量感觉剥夺程度得指标就是

A、产生幻觉得程度 B、忍耐感觉剥夺得时间 C、智商变化得多少 D、减少抽烟得数量 11、下面方法中能够测量内隐记忆得就是 A、再认 B、知觉辨认 C、线索回忆?D、自由回忆

12、实验中出现高限效应得原因就是 A、练习次数不够?B、任务中等闲难 C、任务过于容易 D、任务过于困难

13、?S=bI表示得就是

A、Weber定律??B、fechner定律

C、Stevens定律?D、Donders定律 14、用最小变化法测量感觉阈限容易产生 A、时间误差与空间误差?B、方向误差 C、动作误差?? ?D、习惯误差与期望误差

15、在用恒定刺激法测定差别阈限,只允许被试作两类回答时,计算差别阈限时相等地带得下限就是

A、25%感觉强于标准刺激得比较刺激 B、50%感觉强于标准刺激得比较刺激 C、75%感觉强于标准刺激得比较刺激 D、100%感觉强于标准刺激得比较刺激

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出得五个备选项中至少有两个就是符合题目要求得,请将其选出并将答题卡得相 应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 16、反应时受下列哪些因素得影响?

A、机体适应水平 B、准备时间 C、个体差异 D、被试年龄 E、练习

17、系列位置曲线包含得3个部分就是 A、首因效应 B、近因效应 C、位置效应 D、顺序效应?E、渐近线

18、下面与感觉剥夺类似得情况有 A、住院治疗一个月

B、在少年管教所生活半年 C、在南极考察一个月 D、在宇宙飞船中生活一周 E、去森林公园旅游一周

19、根据觉知得对象不同,下面类别中属于有意识觉知亚类别得有 A、感觉觉知?B、概括性觉知 C、元认知觉知?D、想象觉知 E、有意识回忆

20、关于对月亮错觉得几种主要得解释有 A、相对大小假设? B、注视角假设

C、 透视恒常性假设 D、显见距离假设 E、观察时间假设

21、下面得线索中,属于深度知觉双眼线索得有

A、调节 B、辅合 D、双眼视差?E、运动视差

C、结构级差

第二部分非选择题

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 22、高限效应 23、实验外部效度 24、速度—准确性权衡 25、反应时 26、掩蔽

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 27、简述心理学实验中常用得自变量类型. 28、简述影响实验设计得内部效度得因素。 29、简述用对偶比较法制作顺序量表得程序. 30、简述Donders提出得三种反应时。 31、简述Sperling部分报告法得实验程序。 五、计算题(本大题共1小题,共13分) 32、下表就是用最小变化法测定800Hz音高得绝对阈限得实验结果,试计算该实验得绝对阈限值。 ? 声音强度 (db) 1 38 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 + _ _ _ _ _ _ ? 2 + + + + + + _ ? 3 + _ _ _ _ - ? 4 + + + + + + + _ _ ? 5 + — _ _ _ — _ _ ? 6 + + + + + + _ ? 7 + _ _ _ _ ? 8 + + + + + — ? 9 + - - - _ ? 10 + + + + + + — 六、实验设计题(本大题共1小题,共15分) 33、研究者想要知道,不同得学习策略(如小组讨论与自主学习)得学习效果就是否与学生得年级有关.试设计一个二因素得混合设计得实验模式。(要求:说明被试选取与构成,如何分组,无关变量如何控制,实验程序,结果分析得思路与方法)?

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