考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 东华大学土木水利专硕 初试科目： 101思想政治理论 204英语二 301数学一
827传热学 或851土力学 或869水力学 复试
①F0001综合面试
②F1002专业综合（暖通） 或F1006专业综合（市政） 或F1007专业综合（防减灾）
参考书目：
《传热学》（第四版），杨世铭、陶文铨，高等教育出版社，2007年； 《传热学》，苏亚欣，华中科技大学出版社，2009年
《土力学》（第四版），东南大学、浙江大学、湖南大学、苏州大学四校合编，中国建筑工业出版社，2016。
《水力学》（第二版）张维佳，中国建筑工业出版社，2015
复试笔试内容涉及：采暖、通风、空调、空调用制冷、工程热力学和流体力学，内含部分专业英语内容。 《暖通空调》，陆亚俊、马最良、邹平华编著，中国建筑工业出版社，2002年； 《工程热力学》（第三版），严家录主编，高等教育出版社，2001年； 《流体力学》（上下册），丁祖荣主编，高等教育出版社，2003.12。
复试笔试内容涉及:给水工程、排水工程、建筑给排水工程、给排水管网系统、水泵与泵站、水质工程学和流体力学，内含部分专业英语内容。 《水质工程学》（第二版，上册）李圭白等编，第1至第6章，中国建筑工业出版社出，2013年03月； 《建筑给水排水工程》(第六版)，王增长等，中国建筑工业出版社，2010。 《给排水科学与工程概论》(第二版)，李圭白等编，中国建筑工业出版社，2010年。
复试笔试内容涉及：工程地质、土力学、材料力学和结构力学，内含部分专
业英语内容。以大气污染控制或空气污染气象学、水污染控制、环境监测或地理遥感等基本原理出发，对国内外近五年发生的引起广泛关注的重大环境或天气灾害事件进行案例分析或评述。
先说说英语复习心得 一.词汇
词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。
二.阅读理解
都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。
至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做
题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读训练不在量大，而在精。
从复习流程上来说，当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了，前期可以随便找本阅读训练的辅导书，刚开始4篇文章可能只能做对7-10个，当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了，而且很多题目都让人犯迷糊，即使看了解答也不知道为什么这么选。恭喜，这就是传说中的瓶颈期。如果复习顺利的话，这段时间你的词汇应该至少复习了两遍，那么现在就是攻克长难句的最佳时期
三.大小作文
作文这一块一共是30分（英语一和二不一样），比重不小，要突击拿分很容易，要拿高分很难。而考研复习是要讲究策略的，4门考试，动辄10几20几本复习参考书，哪些内容是重点要心里有数，所以作文这块放在最后2个月突击拿分是最合理的。
刚开始接触作文的时候仍然会遇到词汇的问题，因为虽然很多单词已经认识了，但却不会写。可以从图书馆借一本针对写作的词汇书，或者平时注重积累。
作文真题仍然是最关键的资料，大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文，尽量做到可以默写出10篇真题的范文，最后归纳出自己的作文模板，再锻炼5篇左右。小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文，自己写了3篇，最后上考场也是得心应手
四.新题型阅读
新题型阅读有2篇，第一篇是排序或者选标题，第二篇是翻译。第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖，方法都很精练，我的心得就是找关键词，既
可以抓住解题重点又可以节省时间，可以后再着手复习。翻译是比较难的，但如果你的长难句复习比较认真，知道怎么把握句子主干，找主谓宾表状，再看下比较流行的三步翻译法或者四步翻译法，多分析真题，也是可以拿到8分以上的。
五.完形填空
先做个比较：阅读理解，20个题40分；完形填空，20个题10分。从分数比重上我们就可以看出来孰轻孰重，而且完形填空是最考察综合能力的题型，如果我们的词汇、阅读和作文能力都有了显著提升，完形填空的能力自然也水涨船高了。
英语的备考就说这么多吧，希望可以帮到大家。 851土力学专业课复习
又到了和大家聊专业课的时间啦~相信同学们也已经在专业课的海洋里徜徉了有一段时间了，不知道大家觉得专业课的难度怎么样呢？其实不同专业的专业课差别还是蛮大的，但专业课在考试中所占的比例都很大，所以我对于专业课还是有很大的敬畏之心的。在备考期间我选择了按照分值比例，把几乎一半的时间都安排在了复习专业课上。而且在复习的过程中，我也逐渐认识到不能死记硬背书本，复习专业课更多的是方法；书上的知识点是非常重要的，看过真题的小伙伴们肯定深有体会，因为书本知识对于专业课来说相当于盖房子时候的打地基，如果地基都打不牢固，怎么能盖出高楼大厦呢？所以为了对付难啃的专业课书本，我来给大家分享一些经验，这些经验也曾经帮助我度过了一段最难熬的时间。
我的方法分为两个版块，一是记忆方法，二是做题方法。首先我们来看一看在记忆的过程中可以运用哪些技巧。
一、以题带点
很多大学教师也非常推荐在考研备考的时候，通过做题来复习书中的知识点。做题的过程就是以多种形式应用知识点的过程，也就是心理学中讲的迁移问题。很多理论如果不加以应用就不能在不同的情境中熟练地应用。比如下面这些知识点，正是通过习题的方式进行记忆强化，同时加深自己对知识点的理解。
1、为什么可以说土的压缩变形实际上是土的孔隙体积的减小?
答:土的压缩性是指土在压力作用下体积缩小的特性。研究表明,在 工程实践中可能遇到的压力( < 600kPa )作用下,土粒与土中水本身的压缩极为微小，可以忽略不计。因此,土的压缩被认为只是由于孔隙体积减少的结果。
2、地基土的压缩摸量和变形摸量在概念上有什么区别? 答:压缩摸量:土体在侧限条件下竖向压应力与竖向总应变之比。 变形摸量:土体在侧向自由变形条件下竖向压应力与竖向总应变之比。 3什么叫正常固结土、超固结土和欠固结土?
答:正常固结土:历史上所经受的先期固结压力等于现有上覆荷重的土层; 超固结土:历史上所经受的先期固结压力大于现有.上覆荷重的土层; 欠固结土:历史上所经受的先期固结压力小于现有上覆荷重的土层。 4地基变形特征值分为几类? 答:沉降量;沉降差;倾斜和局部倾斜。
需要注意的是，在做题过程中，我们的注意力不能仅仅集中在错题上。我们做每一道题时，都应该积极地联想它考到的是书中的哪些知识点，如果看到一道题反应不过来它对应的是哪些知识点，就可以在题目前做一个记号，等把错题处理完以后，再对照题目翻看课本。只有这样才能发挥做题的最大功效。做题巩固
是备考环节中的重中之重，所以同学们在备考中一定要重视做题这个环节。我在备考期间用的是研教新版的练习题，感觉效果非常好，我非常欣赏这本书中的每一道题都有特别详细的解析，能够很好地概括涉及到的知识点。同学们不妨买来试一试，相信大家一定会有新的收获哦~
说到题，大家可以在这里联想一下公共课，盲目的做题从来都不是正确的方法。拿考研英语来说，把握好真题就相当于考研英语成功了一半，众所周知考研词汇全部渗透在真题文章中，我把《木糖英语真题手译》中出现的陌生单词记录下来，然后重点背诵出现频率高的单词，把历年来的考研英语阅读理解全部翻译一遍，在掌握解读题意规律的同时，还提高了自己的词汇量；《政治新时器》这本书我前前后后做了两遍，重难点以及容易被忽视的细节都有涉及并详细分析，但是因为涉及的内容比较多，我们可以按照自己的理解背诵最精华的知识点，考试的时候直接填充即可，说了这么多政治英语，我们继续谈如何牢记专业课。
二、越熟悉的内容越容易记忆
心理学研究表示人们对于越熟悉的内容记忆越快，遗忘越少，也就是说，对书本的熟悉程度越大，背诵的速度就可能越快；反之，对课本不熟悉的话，效率会低很多。那么同学们就可以从这点入手，先做到熟悉课本，这里有一个比较常用的方法，那就是默念。我在备考的时候，就是这样来熟悉课本的。比如打开书的第一章，我会先浏览重点段落，然后一边在纸上写出关键字，一边在心里默念重点。除此之外，艾宾浩斯遗忘曲线也告诉我们一个道理，人在记忆初期遗忘最多越到后期遗忘越少，所以我们就应该多次复习，每天都要把前一天学的知识复习一遍。而且一定要循序渐进地把课本知识弄熟弄透以后再用自己喜欢的方法多次背诵、练习知识点。比如下面这三个知识点，我们就可以分两天来背诵，第一
天背前两个，第二天背之前先复习一下前两个知识，再进行第三个。
1.土的抗剪强度:土体对于外荷载所产生的剪应力的极限抵抗能力。 2、固结:饱和黏质土在压力作用下，孔隙水逐渐排出，土体积逐渐减小的过程。包括主固结或次固结。固结度:饱和土层或试样在固结过程中，某一时刻的孔隙水压力平均消散值(或压缩量)与初始孔隙水压力(或最终压缩量)比值，以百分率表示。
3.土的抗剪强度指标试验方法
按排水条件:直剪p109，三轴剪切使用条件p111
压缩系数a:表示土体压缩性大小的指标，是压缩试验所得e-p曲线上某一压段割线的斜率; 一般采用压力间隔P1=100kPa至P2=200kPa时对应的压缩系数a1-2来评价土的压缩性。压缩模量Es:土的压缩模量指在侧限条件下土的垂直向应力与应变之比，是通过室内压缩试验得到的，是判断土的压缩性和计算地基压缩变形量的重要指标之--。变形模量EO:通过现场载荷试验求得的压缩性指标，即在部分侧限条件下，其应力增量与相应的应变增量的比值。能较真实地反映天然土层的变形特性。
三、反复利用框架图
参考书目中一般都是有内在逻辑联系的知识点，整理框架图就是应对逻辑关系较强的知识点的有效办法。这是因为罗列框架图可以让我们以提纲挈领的方法把整节知识点串联起来，相当于站到高处看低处，很容易就能把握整本书的脉络。其实很多小伙伴在复习初期也会用到这个方法，但到了后期就又抛弃了成型的框架图开始死记硬背，这样白白浪费了之前的学习成果。所以，我在这里提醒各位小伙伴，画过的框架图不要随意丢弃，最好可以整理装订成一个小本，在
以后的复习中可以拿出来再利用。
那么看完记忆方法之后，我们再来了解一下详细的答题方法吧~除了背诵记忆和理解课本，考研同学们在备考过程中还有一个不可避免的过程就是试卷和题目了。不知道正在备考或者准备备考的小伙伴们有没有了解过，试卷上大多都是主观题，这也就意味着你们需要在试卷上写大量的文字或者数字，提前了解阅卷老师喜欢什么样的试卷，确实可以给老师一个良好的第一印象，拿到隐形的印象分。在这里我要给同学们几个小建议，希望能够对你们有帮助。
一、字迹清晰，一目了然
“爱美之心，人皆有之”，对于从事繁重而又枯燥的阅卷工作的老师来说，他们更希望看到字体清晰、一目了然的研究生考试试卷。如果你能够写一首字体秀美的笔迹再好不过，如果不能够那么出色，那么就要努力做到不乱涂乱画，保证卷面的干净和整洁。就拿英语来说，一份工整的卷面自然会受到老师的青睐。
当然由于专业的差异，土力学的卷面
自然不会像英语这么简洁明了，尤其是涉及到计算题和画图的部分。所以同学们是尽量做到卷面工整就可以，不要把卷面弄得乱糟糟。
二、浅显易懂少卖弄
在拿到试卷开始答题的时候，很多考生为了展示自己的专业功底，使用难度偏大和涉及内容较难的专业知识点，其实这种做法是不太可取的。除非你对自己
所用的专业术语和词汇表达非常有信心，可以做到信手拈来添光增彩。但大多数学生其实很难做到这一点，要知道，导师的专业水平比我们要高很多很多，我们试图用高深知识点来换取他们的欣赏可以说是班门弄斧。所以尽量不要给自己挖坑，万一填不上就是很尴尬的事了。
三、条理清晰
同学们在答写题过程中一定要注意格式鲜明。文科的同学们答题可以采用“总-分-总”的形式，首先表明立场，然后分条分行阐述观点，并标明顺序，最后总结陈述，得出结论；理工科同学更多涉及到的是计算题，但不要以为计算题就不用管书写了，如果阅卷老师一眼看不到你的答案和清晰的解题步骤，很可能大笔一挥，你的分数就都飞走了。所以无论文科还是理科的同学，都要注重卷面书写，行列整齐，标注清楚，这样一来，整个答案就变得整洁明朗，一目了然，阅卷老师自然会注意到你答题的亮点和关键点，所给的分数也就自然高了一些。
此外，答卷过程中一定要做到“稳中求胜”，以认真的态度答卷，相信自己，只要将已经熟记于心的知识点与答题技巧相结合，就能交出一份漂亮的答卷，让所有阅卷老师都眼前一亮。
还想要说的是，考研不易，我手中还有一些考研资料，包括历年真题、一些笔记、专业课视频等，都可以分享给大家，大家可以去high研网和high研app下载，在上面找我。
新版东华大学土木水利专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
