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2021版高考生物(苏教版)一轮复习课后限时集训:31 种群的特征和数量变化

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1.(2019·山西省运城市高三模拟)下列关于种群的叙述,正确的是( ) A.种群密度是种群最基本的数量特征,这一特征能反映种群数量的变化趋势

B.呈“J”型增长的不同种群,其数学模型中参数λ也可能不同

C.种群数量介于K/2和K值之间时,其增长速率在下降、年龄组成为衰退型

D.培养瓶中酵母菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 B [年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势,种群密度不可以反映种群数量的变化趋势,A错误;种群数量介于K/2和K值之间时,其增长速率在下降,但种群数量一直在增加,故年龄组成为增长型,C错误;培养瓶中酵母菌

种群数量达到K值前,随着种群数量的增加,种群密度对其增长的制约逐渐增强,D错误。]

2.(2019·肇庆市高三二模)下列关于种群密度的调查方法中描述错误的是( )

A.某丛生植株可以用样方法调查种群密度

B.标志重捕法适用于个体体积大,活动能力强的生物 C.某趋光性小昆虫可以用黑光灯诱捕法调查种群密度 D.有些生物的种群密度会随着季节的变化而发生变化

A [丛生植株难以辨别个体数目,所以不宜选用样方法调查种群密度,A错误。]

3.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是( )

A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息

C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目

B [利用黑光灯诱捕有趋光性的昆虫,黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息,B错误。]

4.下列关于环境容纳量的叙述,错误的是( ) A.种群数量在K/2时增长最快

B.同一群落各种群的环境容纳量是相同的 C.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变

D.环境容纳量是指种群在生存环境不受破坏时所维持的种群最大数量 B [同一群落内,不同物种在同一环境中的环境容纳量是不同的,B选项错误。]

5.(2019·周口市高三期末)N0表示某种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,如图表示该种群Nt/N0的值与时间之间的关系。下列相关说法正确的

是( )

A.该种群的增长方式为“J”型

B.在10年时间内种群的数量一直在增加 C.a表示种群的起始数量N0

D.第5年时该种群的年龄组成为稳定型

B [由分析可知,该种群的增长方式为“S”型,A错误;在10年时间内Nt/N0的值一直在增大,说明种群的数量一直在增加,B正确;据图可知,图中纵坐标表示Nt/N0,因此图中a表示Nt/N0,而不是种群的起始数量N0,C错误;第5年后Nt/N0的值大于第5年时Nt/N0的值,第5年后种群数量仍在增加,因此第5年时该种群的年龄组成为增长型,D错误。]

6.(2019·青海省第一中学高三模拟)在某种人工控制的种群中,其增长速率v=[第(N+1)年的种群数量-第N年的种群数量]/年。下列说法错误的是( )

A.总体上来说,该种群的数量先增加后减少 B.0~t4范围内该种群呈“S”型增长 C.t1与t3时年增加的个体数量基本相等

D.t2与t5时种群数量的差值等于t4与t6时种群数量的差值

D [根据上述分析可知,0~t4范围内种群数量增长,在t4时种群数量达到最大值,t4~t6时种群数量降低,所以总体上来说,该种群的数量先增加后减少,A正确;0~t4范围内种群的增长速率先增加后减小,在t4时增长速率为0,种群数量达到最大值,故0~t4范围内该种群呈“S”型增长,B正确;t1与t3时增长速率相同,即年增加的个体数量基本相等,C正确;t2~t5时种群数量先增加后减少,t4~t6时种群数量一直减少,t2与t5时种群数量的差值和t4与t6时种群数量的差值不相等,D错误。]

7.(2017·全国卷Ⅲ)某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )

A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样,适当扩大样方的面积 C.采用等距取样法,适当减少样方数量 D.采用五点取样法,适当缩小样方面积

B [采用样方法调查种群密度时,样方内部的个体要全部统计,计数位于

样方边缘的个体时遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,不用进行标记,A错误。取样时可采用等距取样法或五点取样法,但由于该种群的个体数量较少,取样时应适当扩大样方面积,增加样方数量且要注意随机取样,B正确、C、D错误。]

8.科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响,结果如图,下列相关叙述正确的是( )

A.用标志重捕法调查大草履虫的种群密度 B.2~3 d内大草履虫种群数量均呈“J”型增长 C.后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果 D.大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中

D [大草履虫个体过小,需用显微镜观察,不能采用标志重捕法调查其种群密度,A错误;图中显示,在2~3 d内,不同pH条件下的大草履虫种群数量均增加了,但并非理想条件,B错误;后期大草履虫数量下降,说明大草履虫种群的出生率小于死亡率,C错误。]

9.(2019·青岛市高三一模)调查小组对某草原生态系统中三种动物的λ值(当年种群数量与一年前种群数量的比值)进行了连续几年的调查,结果如下表所示。请回答下列相关问题:

2021版高考生物(苏教版)一轮复习课后限时集训:31 种群的特征和数量变化

1.(2019·山西省运城市高三模拟)下列关于种群的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征,这一特征能反映种群数量的变化趋势B.呈“J”型增长的不同种群,其数学模型中参数λ也可能不同C.种群数量介于K/2和K值之间时,其增长速率在下降、年龄组成为衰退型D.培养瓶中酵母菌种群数量
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