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2020-2021学年度第二学期班级工作计划(新整理)

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2020-2021学年度第二学期班级

工作计划(新整理)

organized and not distorted, and completed efficiently and quickly.

Making a work plan is a process of thinking. When it is done, the work can be done step by step,

( 工作计划 )

单 位:_________________________ 姓 名:_________________________ 日 期:_________________________

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班级工作计划

2020-2021学年度第二学期班级工作计划

(新整理)

作用:制订工作计划的过程是个思考的过程,当制订好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经心里有谱了,能使工作循序渐进,有条不紊,有效快速地完成。如有需要,可以直接下载改编或直接打印使用。 指导思想:

为了更好地对学生进行思想教育,推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中去,使班级各项活动的开展更有成效,特制订此计划。 情况分析:

本班共有学生25人,其中男生14人,女生11人。本班学生大多生活在农村,独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成,纪律性不强,并缺乏协作能力、集体意识。

工作重点及目标:

1. 抓好学生的常规教育,培养学生良好地行为习惯;

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班级工作计划

2. 提高学生的道德修养,教育学生要有高尚的道德情操,懂得礼貌待人;

3. 积极配合学校、少先队各种活动,培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。 具体措施:

1. 强化学生日常行为习惯的培养。带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,采取一定的评比、竞赛等方法,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,并以此规范学生的言行。

2. 建设良好的班风和学风。培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风,以利于班级凝聚力的形成和发展;不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识;树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣,让学生感受到成功的喜悦。

3. 发挥班干部的带头作用。在学生中进行民主评选,引入竞争机制,让每个人都有锻炼的机会,培养班干部的工作能力,支持他

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2020-2021学年度第二学期班级工作计划(新整理)

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