人事考评制度
总则第一条 考评目的通过建立科学、合理、公正、公平的人事考评制度，规范人事考评工作，公正评价员工的成就及对企业的贡献，进而充分发挥员工的积极性、创造性，提高工作绩效。为后备人员的选拔、培养，高效、合理配置公司人力资源提供依据。最终促进集团公司整体绩效提高，实现公司经营目标。第二条 定义
1、人事考评：以客观事实为依据，对员工的工作态度、能力、行为效果、进行有组织的观察评价。
2、 考评周期：人事考评从开始到结束的时间长度称为考评周期，公司管理人员以季度为周期进行人事考评。
3、 一般职员：部门主管以下人员（含）。 4、 中级职员：部门主管级管理人员。 5、 考 评 者：公司人事考评工作的执行人员。 6、 被考评者：接受人事考评的人员。第三条 考评原则 1、实事求是、公正公平、优胜劣汰。
2、 以岗位职责为基础，以工作目标为依据，以事实为标准。
3、 考评过程保密，结果公开。
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4、 每季度人事考评，激励先进，鞭策后进，即时激励。第四条 考评范围本制度适用于集团总部所有员工。第五条 考评方式
1、考评以问卷及表格的方式进行。第六条 考评作用 1、对于公司人事考评可以达到⑴、培训需求分析依据。人力资源部在进行培训需求分析时，应把人事考评的结果作为员工是否需要培训，以及培训什么的主要依据。⑵、绩效改进的目的。 科学分析人事考评的结果，利于绩效不良者制订绩效改进计划，能对员工实行有针对性的指导，改善和提高员工的工作绩效。⑶、激励依据。对考评结果优异者或突出者，给予奖励。人事调整依据。人事调整必须严格与人事考评的结果结合起来。⑷、薪资调整。人事考评结果是薪资调整的重要依据。薪资调整必须参考半年以内的工作绩效。⑸、人才选拔。将工作结果与目标比较，考察员工工作绩效如何。员工之间的绩效比较就能成为人才选拔的重要参考依据。
2、 对于部门主管人事考评可以达到：⑴、帮助下属建立职业工作关系；⑵、借以阐述主管对下属的期望；⑶、了解下属对其职责与目标任务的看法；⑷、取得下属对主管、对公司的看法和建议；⑸、提供主管与下属沟通，共同探讨的机会。
3、 对于员工，人事考评可以达到：⑴、更准确了解自己的职责和目标；⑵、工作中的成就和能力获得公司的认可；⑶、获得提出建议与意见的机会；⑷、了解与自己有关的各项政策的推
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行情况；⑸、科学、合理规划职业生涯发展；⑹、参与公司管理的机会。第七条 考评要求
1、必须严格遵守公司的各项规章制度。 2、 严禁以个人好恶参加考评。
3、 考评人员必须高度负责，严格按考评计划和要求进行考评。
4、 对考评结果如实反映，不得隐瞒、歪曲、包庇。 5、 考评者要严格做好保密工作，不得泄露考评内容。 6、 考评人员必须高度负责，严格按考评计划和要求进行考评第八条 权责分工
1、人力资源部负责考评制度的编写、解释、培训及考评工作的组织、指导、监督。
2、 部门经理负责对一般管理人员的考评工作的具体组织实施。
3、 中级以上人员考评由公司人力资源部直接进行。 5、 在考评期间，考评者原则由此制度规定人员完成，如果考评者遇到人事调动等情况不能完成。则由职务代理人完成。第二章 人事考评分类第九条 分类人事考评按时间可分为试用期考评、季度考评和年度考评。按职务可分为：一般职员考评、中级职员考评。第条 试用期考评：
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1、试用期考评是指根据新进人员工作职责，工作目标或计划以试用期为周期对被考评者进行的人事考评。试用期人事考评常规项目有自我计划，自我考评，主管部门考评。
2、 试用期考评时间为试用期最后一周。
3、 试用期考评结束后符合公司用人标准的，转正成为正式员工并同时转为季度人事考评。
4、 试用期结束季为季度最后一季的，可不参加当季季度人事考评。第一条 季度人事考评季度人事考评是指根据工作职责，工作目标或计划以季度为周期对被考评者进行的人事考评。季度人事考评常规项目月自我计划，自我考评，主管部门考评。正式员工季度人事考评时间为：
1、第一季度：4 月1-10日 2、第二季度：7 月1-10日 3、第三季度：10月1-10日
4、第四季度：1 月1-10日第三章 考评内容第二条 考评内容主要分为：职业品德、综合能力提升、工作态度、工作绩效四个方面。第三条 职业品德是指政治、思想和道德品质表现，目的是考察员工是否在思想上与企业精神、理念和文件精神保持高度一致。具体内容：
1、忠诚度：是否责任心事业心强,爱岗敬业。认真做好本职工作，与公司同甘共苦。
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2、 贯彻执行：⑴、积极主动,严格贯彻公司精神、理念及各类制度并能及时反映异常状况；⑵、严格贯彻公司精神、理念及各类制度；⑶、贯彻公司精神理念及各类制度；⑷、尚能贯彻公司理念及各类制度，偶尔有问题发生；⑸、不能准确贯彻，经常有问题发生。第四条 综合能力提升是指业务知识和工作能力，目的是考察员工的基本能力，业务能力，应用能力，创新能力等。具体如下：
1、管理统率：根据下属性格、经验、学识等进行合理分工，科学部署，进而组织部署完成工作任务的能力。
2、 理解执行：对上级的决定计划准确理解和执行能力（中级职员人员）。
3、 专业知识(能力)：是否具有丰富的岗位相关知识。 4、 沟通协调：通过文字或口头，使他人了解本人意图，圆满处理各类事务的能力。
5、 统筹策划：准确把握问题的所在并提出切实可行方案的能力。
6、 计划安排：对份内工作进行合理、科学安排的能力（一般管理人员）。
7、 判断决策：准确把握问题关键，立足全局，全面迅速做出决定的能力。
8、 培训指导：积极合理的培训、指导、激励下属工作，使下属能动的接受工作并完成任务的能力。
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