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第六单元第一课 第一课时 红松之乡
【学习目标】
1.利用地图，说出小兴安岭在中国的位置。
2.利用地图，分析小兴安岭自然环境的特点以及这样的自然特征对当地植被和人们生产生
活的影响。
3.通过对小兴安岭森林资源的开发利用，学会正确处理人与自然的关系。 【学习重难点】
重点：小兴安岭成为红松之乡的原因。
难点：理解森林资源可持续发展的重要性。 【课时自学与课内交流】 一、课前预学
请同学们预习课本P36--38 （一） 自主预习：
1、红松之乡———— 。
2、小兴安岭位于 ，是我国著名的 。 3、林下资源有 、 。 4、长期以来，林区面积不断减少，环境出现了恶化的原因有 。 5、当地人们为了恢复和发展东北林区的森林资源、维护生态平衡，采取了哪些措施呢？ 二、课堂互学 1、读图6—1，说出小兴安岭在我国的地理方位和纬度位置。
2、读图6—3、6—4，说说小兴安岭地区的地形和气候有什么特征？分析这种自然条件与当地植被的关系。
3、读图6—5并阅读图说，说说红松为什么如此有名。
4、说一说森林资源都发挥了哪些作用？小兴安岭地区的木材是怎样输送到林区外的？除了木材，小兴安岭具体有哪些宝贵资源？
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5、长期以来，林区面积不断减少，森林资源急剧减少，环境恶化的原因。
6、以前林区工人的主要工作就是伐木，收入也来自于出售木材。如今虽然人们不能随便砍伐树木，但它们依然没有离开森林，最终不仅绿色回来了，而且经济发展更快了。这是为什么呢？请从以下几个方面分析原因。（森林食品、森林旅游、木材深加工）
〖随堂巩固〗
1、东北林区三宝是指 、 、 。 2、小兴安岭地区的地形以 为主，气候特征是 。
【学后收获】请同学们谈谈本节课的收获。
【学后作业】作业本 【教学反思】
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红松之乡（无答案）
