新人教部编版九年级语文(遵义专版)上册专项训练：专项十非连续性文本阅读

由天下分享时间：2024/12/26 4:08:08 加入收藏我要投稿点赞

计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。材料三:

我国具备项目科普方式年份方式占有率参与比例的公民比例 2010年传统方式传统方式、 2015年 PPP模式、互联网+ (说明:传统方式是指利用文字、展板、

场馆传播科学知识的手段)

材料四:

科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向

46% 53.4% 6.20% 83% 23.5% 3.27% 传统科普我国公民科学素质市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓。

5.根据材料,列出我国科普产业存在的问题。(至少列三点) 答案:科普产业总体来说仍散、小、弱;市场化程度不高,竞争力不强;科学家参与传播机制不够完善;整体社会氛围不好。 6.分析材料三,归纳出三条有意义的结论。

答案:①科普方式有了新的变化,PPP模式,互联网已经参与科普;②传统科普方式的占有率下降,人们逐渐通过新的方式接受科普;③公民参与比例迅速提升(达到53.4%);④(短短5年)公民的科学素质大大提高。

7.下列内容符合文意的一项是( D ) A.我国目前有6亿多人接受科普。

B.长期以来,政府主导阻碍了科学技术的传播。 C.互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。 D.我国公民科学素质水平发展不均衡。