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英语人教版五年级下册my favorite season

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小学英语五年级下册第二单元《My favorite season 》

教学设计

一:教学目标

学生通过对第二单元的复习,进一步巩固和强化以下目标: 1、 知识技能目标

(1) 熟练掌握以下四会单词:season,spring ,summer,

autumn,winter,以及词组 fly kites ,plant trees, spring outing , go swimming, eat ice cream ,pick apples , eat fruits ,go on a picnic ,make a snowman , play in the snow

(2) 熟练掌握以下重点句型:

What is your favorite season? Which season do you like best? Why do you like …?

( 3 )能够熟练掌握两组重点句型:

What is your favorite season? My favorite season is … Why do you like…? Because I can ... 二、 过程与方法

学生通过唱 《 if you know all the seasons 》这首歌曲将注意力集中到季节的话题上来,明确这节课要复习的内容 学生通过回答“How many seasons in a year ?”通过看四季图片来复习单词 spring summer autumn winter 通过复习

四季单词导入每个季节可以做的事情,来学习本单元重点词组,从而引出重点句型,询问他人喜欢哪个季节,为什么喜欢这个季节

三、 学习重难点

本课时的重点是复习教学目标中提出的四会单词和主要句型,并学会正确使用,难点以季节为线索将四季适宜的活动,喜好及原因等词汇串联起来 四、教学准备

单词卡片,PPT课件 五、教学过程 Step 1 Warm-up

Sing the song 《if you know all the seasons》 Step 2 教师与学生对话引出四季名称 T: how many seasons in a year ? S: four seasons T: what are they ?

S : spring summer autumn winter

教师:in different seasons we can do different things, so what do you do in spring/summer/autumn/winter? 学生:在春天/夏天/秋天/冬天我可以...

教师:in each season we can do many things ,so how can we expression in English? 从而引出新单词

Step3

1、PPT出示新单词,教师带读,学生跟读,反复练习。 T:我们已经学习了每个季节可以做的事情,大家都有自己最喜欢的季节对吗?那么我们怎么询问他人喜欢什么季节呢? 我们来看看Mike和 Amy 的对话吧 2、 出示对话

Mike:What is your favorite season? Amy: My favorite season is spring Mike: Why do you like spring? Amy: Because I can plant trees

教师引导学生翻译句子,教师带读句型,学生跟读,角色扮演

3、 学生分成四组,根据学过的句型让学生回答老师提的问题,

哪组回答正确就能得到一个苹果(教具) 活跃课堂气氛,提高学生兴趣

4、 T:刚刚我们学习了询问他人最喜欢的季节是什么?其中

favorite 是最喜欢的意思,那么我们知道它的同义词吗? S: like best

T: 那你们知道what is your favorite season 的同义句吗? S: which season do you like best?

教师:同学们,我们的问句可以写成同义句,那么我们的答语也可以写成同义句 ,我们来看看应该要怎么回答。出

示 I like spring best . 我最喜欢春天 让学生说出最喜欢的其他季节怎么表达。

总结同义句句型:当问题中有favorite,回答中也有favorite,问题中有like best 回答中也有 like best 教师带读句型,学生跟读 然后角色扮演,同桌之间写对话上台演示 Step 4 Say and guess

两位同学上台,一位选择季节卡片,并形容。另一位猜出是哪一个季节 ,巩固之前学习的单词,把每个季节对应做的事情让学生通过游戏的方法熟记 六:家庭作业

写一篇你喜爱的季节和喜欢它原因的小作文 Ask your parents “which season do they like best?”

盐田中心小学 刘玲玲

英语人教版五年级下册my favorite season

小学英语五年级下册第二单元《Myfavoriteseason》教学设计一:教学目标学生通过对第二单元的复习,进一步巩固和强化以下目标:1、知识技能目标(1)熟练掌握以下四会单词:season,spring,summer,autumn,winter,以及词组flykites,planttree
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