关于“翻转课堂”应用于大学英语写作教学的思考

关于“翻转课堂”应用于大学英语写作教学的思考

吴非

【期刊名称】《山东省农业管理干部学院学报》 【年(卷),期】2016(033)008

【摘要】“翻转课堂”是起源于美国的一种教学理念，与传统的教学模式相比，它有其自身的特点与优势。本文作者试想把这种新兴的教学理念应用于大学英语写作教学中，就教学过程及应用过程中应注意的问题展开了探讨。%The teaching idea\classroom\first originated in the United States,and it has its own characteristics and advantages when compared with the traditional teaching mode.In this paper,the author attempts to apply the newly-built teaching concept to the teaching of college English writing,discussing the teaching process as well as the notable problems.

【总页数】2页(67-68)

【关键词】翻转课堂;大学英语;写作教学 【作者】吴非

【作者单位】长江师范学院大学外语教学科研部 中国 重庆 408100 【正文语种】中文 【中图分类】G642.3 【相关文献】

1.关于“翻转课堂”应用于大学英语写作教学的思考 [J], 吴非

2.将学情前测和翻转课堂应用于英语写作与翻译教学的可行性研究 [J], 陈铸芬;