通信工程专业培养方案
Communication Engineering
（专业代码：080604）
一、培养目标
本专业培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握坚实的通信工程及相关专业理论知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信领域中从事设备研发、设计、维护、运营的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学生经过4年学习，应获得以下几方面的知识和能力:
1. 热爱祖国，热爱人民，树立科学的世界观、人生观，具有良好的道德修养和品行以及职业道德，具有敬业精神、社会责任感和团队协作精神；
2. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识,具有扎实的计算机基础和互联网应用基础，熟练掌握单片机、嵌入式技术和计算机程序设计；
3. 掌握光纤、无线、有线、移动等通信技术的原理, 具有综合运用所学理论知识，分析和解决实际通信工程中问题的能力；
4. 掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法；具有工程设计、开发、实施、维护以及应用通信系统和通信网络的基本能力； 5. 了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规； 6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；
7. 熟练掌握一门外语及文献检索、资料查询的基本方法，具备应用各种信息技术的能力，具有一定的科学研究和实践工作能力。
三、主干学科
信息与通信工程 电子科学与技术
四、主要课程
电路分析基础 模拟电子线路 数字电路 通信电子线路 电磁场与电磁波 信号与系统
数字信号处理 通信原理 信息论与编码
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五、学制、修业年限及授予学位
本专业学制4年，弹性修业年限3 ～ 6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。
六、毕业学分要求
本专业须修满培养方案中规定课程170学分（其中公共基础平台64学分，学科基础平台38.5学分，专业共享23.5学分，实践24学分，模块9学分，课程群10学分）方准毕业。
七、主要实践性教学环节
实践性教学环节主要包括:金工实习、电装实习、课程设计、生产实习和毕业设计。
八、学分、学时汇总表
平台 模块 专业方向课 公共基础 学分 一 学时 各二 学期三 计划四 学分 五 与 学学分 时 六 64 学时 (288) 2
学科基础 平台 专业 无线通共享课 信方向 理方向 2 60 1 30 1 30 2 60 5 2 60 1 30 1 30 2 60 信号处实践教学 课程群 合计 平台 19 328 20 352 10.5 196 8.5 164 3 48 4（素质教育） 2 32 8 152 15 256 13.5 236 5 88 14.5 244 4 4 21 360 30 564 26.5 482 28 518 19.5 352 16 (17) 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 104 88 32 264
学分 4 2 6 13 (12) 七 学时 (220) 学分 八 学时 学分 合计 学时 (3264) 占总学分比例 38.24% 35.38% 占总学时比例 (35.29%) (20.71%) (12.37%) (22.06%) (4.91%) 2 64 60 96 236 65 1152 38.5 676 23.5 404 60 16 9 144 480 24 16 480 24 720 10 160 16 480 170 3256 22.65% 20.76% 13.82% 5.29% 5.29% 4.66% 14.12% 22.11% 5.88% 4.92% 12.41% 4.42%
通信工程专业教学计划安排表
学时 课程 类别 课程 编号 课程名称 分 授课 学 实验上机 公 共 平台 基 础 平 台 391012 391011 Law 中国近代史纲要 Outline of Chinese Modern History 2 28 4 2 思想道德修养和法律基础 Morality & Fundamentals of 3 32 16 3 1 2 3 4 5 6 7 8 各学期计划学分 备注 3
通信工程专业培养方案-郑州大学
