第九章 传播媒介
媒介研究：
1，媒介工具本身的物质特性和符号传播特性； 2，媒体组织的运行、管理和经营。
一、界定传播媒介 《诗经·氓》：“匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期” 中介
Medium Media 第一节 传播媒介
“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具。” ——施拉姆
大众媒介，就是大众传播所使用的，面向大众传播信息符号的物质实体。现代大众媒介包括报纸、期刊、广播、电视、互联网等。
媒介与传播形式：
传播形式是人们的传播活动，如口头传播、书信传播等。
同一传播形式可用不同传播媒介；一种传播媒介也可服务于不同传播形式。 媒介与符号：
符号：指称或代表其他事物的象征物。本身并非信息载体，而是传播内容的构成物。 媒介：符号的载体。 媒介与媒体：
媒介：传播渠道，是一种物质实体、工具或技术手段，如广播。
媒体：媒介组织、媒介机构，是一种从事信息的搜集、整理、制作、传播的专门组织，如广播电台。
媒介发展简史：
1、早期的实物媒介、文字媒介 2、近代平面/印刷媒介
15世纪的印刷书籍 17世纪的定期报纸 18世纪的杂志
19世纪中期的大众媒介：便士报、五分镍币杂志、一角钱小说 3、电子媒介
19世纪的照像技术、无线电技术、电话技术 19世纪80年代的电影 19世纪末的唱片 20世纪初的广播 20世纪中期的电视
4、新媒介 20世纪后期的卫星、有线电视、数字媒介、网络媒介 早期符号媒介→手抄媒介→印刷媒介→电子媒介→网络媒介 二、认识传播媒介的意义
“工欲善其事，必先利其器。” 工欲善其事，必先识其器。
1，把我传播媒介的特点及其规律，充分认识我们进行传播活动的物质手段； 2，遵循传播媒介的基本规律，不断改进传播工作； 3，认清传播媒介的发展方向，顺应进步的潮流。 三、认识传播媒介的原则
施拉姆：认识媒介的八个原则
1、媒介所刺激的感官 2、反馈的机会 3、速度的控制 4、讯息代码 6、保存信息的力量 7、克服弃取的力量
5、增殖的力量
8、满足专门需要的力量 认识大众媒介的四个角度：
1、传播手段 2、时效性
3、持久性 4、受众参与的程度 认识媒介的两个基本观念：
1，大众传播媒介各有所长，也各有所短。一种新型媒介并不会取代传统媒介，而是在互相竞争的格局中达成某种平衡甚至融合。
2，传播媒介既然各有所长、各有所短，则在人类对其使用过程中需扬长避短、取长补短。 第二节 传播媒介的本体特征 认识四种大众媒介
报刊 广播
电视 互联网 一、报刊
最早的新闻媒介
发端于威尼斯等地中海商业地区的手抄新闻纸
以1933年美国《纽约太阳报》的创办为标志，报纸从政党报刊走向大众媒介。 广播、电视兴起后，日益受到挑战 语言语法体媒介要素 系 风格 媒介特性 文字 文章语静止1、报刊是视觉媒报图片 法、 线条 排 的 介，是阅读媒介 的 较差 深度3、报刊的保存性的 强 4、读者拥有较大的选择权 5、报刊适合传达深度信息
二、广播
19世纪末无线电发明
20世纪20年代，第一批正式的广播电台开始播出 调频广播、数字广播 刊 颜色 版面编抽象2、报刊的时效性 语言语法媒介要素 体系 风格 声音： 媒介特性 流动1、广播是听觉媒的 介 的 较强 内省3、广播的保存性的 和选择性较弱 4、广播的影响面广人的声音语言、 音乐、 其他音响 播 有声剪辑 单一2、广播的时效性
胡正荣版《传播学总论》传播学概论笔记 第九章
