学校： 班级： 姓名： 考号： 1 统编版语文六年级下册期末测试卷
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、将加点字词不正确的读音用“\\”画掉。（8分）
深邃（suí suì) 贮藏（zhù chǔ) 琴弦（xuán xián) ．．．
剥削（xuē xiāo) 嘟囔（rāng nāng) 吹嘘（xū xǖ) ．．．耄耋（mào dié máo dié) 咔嚓（chā cā) ．．．
二、看拼音，写词语。（8分）
yán jùn jì mò shōu liǎn sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) ( ) ( ) zhà lan dàn shēng zhēng róng wú dú yǒu ǒu ( ) ( ) ( ) ( )
三、下列句子中没有错别字的一项是（ ）(2分）
A.大胆地想象，不倦地思锁，一往直前地行进，这才是青春的美，青春的快乐。 B.我不理会他，只管专心致致地寻找着。
C.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
D.书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。 四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。（4分）
门：A.门径，诀窍；B.一般事物的分类；C.形状或作用像门的东西；D.量词。 1.养花的时间久了，我也摸着了一些门道。 ( ) ． 2.同学们对这个问题的回答五花八门。 ( ) ． 3.我特别喜欢语文这门学科。 ( ) ．
4.李剑一脚将球踢进了球门。 ( ) ．
五、对下列谚语的理解不正确的一项是( )(2分） A.书读百遍，其义自见。（多读） B.三人行，必有我师。（多问） C.拳不离手，曲不离口。（多说） D.好学深思，心知其意。（多思） 六、结合课文内容填空。（9分）
1.昔我往矣， 。 ,雨雪霏霏。 2.有意栽花 ，无心插柳 。
3.“为是其智弗若与？曰：非然也。”联系课文，写出句子的意思。
。 4.《竹石》《石灰吟》这两首诗都运用了托物言志的写法，按要求默写诗句。 (1)表达历经磨难，依然坚强的思想感情：“ ， 。”
(2)表达不怕牺牲，坚守高洁情操的思想感情：“ ， 。”
七、即将小学毕业，请你接受校报小记者的采访。（6分）
小记者：同学，你好！如果在校园拍照留念，你会选择在哪里拍？为什么？ 我：
小记者：即将离开小学校园，开启自己新的成长旅程，你对自己一定有新的期望，说 几句给自己的寄语吧。 我：
八、阅读课内文段，完成练习。（13分）
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要 你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能学校： ( )真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.从下面选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）(2分）
①发明 ②发现
2.联系全文，课文在表达上比较突出的特点是（ ）。（3分）
A.具体事例说明观点 B.用比较的写作方法 C.按科学史的发展说明道理 3.画“ ”的句子中，引号的作用是 。(4分）
4.“在科学史上，这样的事例还有很多”，请你用概括的语言补充两个事例。（4分）
九、阅读短文，完成练习。（18分）
与诗同行
诗，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游戈在明澈柔波；诗，是元时的一首曲，传诵在草场莽原；诗，是明时的一缕风，低语在深深胡同；诗，是清时的浣纱女，在溪边唱着绝代的歌……能与诗同行，这感觉太棒了！
与诗同行，塞北江南自在我心。领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，“大漠沙如雪，”的清丽；感受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的闲适。
与诗同行，名山大川尽收眼底。“会当凌绝顶，一览众山小”是泰山的雄伟之势；“ ，近高低各不同”是庐山的秀丽之姿；“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层”是飞来峰的雄奇之美；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是长江黄河浩荡奔放之雄。
与诗同行，四季风光旖旎醉人。“等闲识得东风面， 。”诗一样 的春，春一样的诗。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗一样的夏，夏一样的诗。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗一样的秋，秋一样的诗。“千里黄云白日曛， 。”诗一样的冬，冬一样的诗。
人生之路，时而如夏花绚烂，时而如秋叶静美。得意时，诗是教你谦卑的老师；失意时，诗是陪你反思的朋友。无论何时何地，只要心中有诗，诗总是陪伴在你的左右，当你永远的人生伴侣。
与诗同行，沿途的风景才显得那么绚丽多彩；与诗同行，人生才显得那么潇洒多姿！ 1.有时我们根据字形，可以猜到字词的大概意思。如“鸳鸯”,与 有关。 (2分）
2.补充文中的诗句。（4分）
(1)大漠沙如雪， 。 (2) ，远近高低各不同。 (3)等闲识得东风面， 。 (4)千里黄云白日曛， 。
3.画“ ”的句子分别把诗比作 、 、 、 、 。(5分）
4.用“ ”分别画出第2、3、4自然段的中心句。（3分） 5.与诗同行，你有什么感受？用两三句话写出来。（4分）
十、习作。（30分）
暑假快到了，你会去哪儿旅行呢？会带上哪些行李呢？请想一想，以“带着 去旅行”为题，写一篇文章，不少于500字。
参考答案
一、
二、严峻 寂寞 收敛 司空见惯 栅栏 诞生 蒸融 无独有偶 三、C
四、1.A 2.B 3.D 4.C 五、C
六、1.杨柳依依 今我来思 2.花不发 柳成荫
3.因为后一个人的才智不如前一个人吗？说：不是这样的。 4.(1)千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 (2)粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
七、示例：我会选择在校门口拍照留念，这里是学校最具标志性的地方，也是我无数次经过的地方。
以梦为马，不负韶华；吾尽吾心，无怨无悔。 八、1.② 2.A
3.表示着重强调
4.示例：牛顿通过掉到地上的苹果发现了万有引力；瓦特因看到水沸时蒸汽把壶盖顶起从而改良了蒸汽机。 九、1.鸟类
2.(1)燕山月似钩（2)横看成岭侧成峰 (3)万紫千红总是春（4)北风吹雁雪纷纷 3.柳 鱼 曲 风 浣纱女 4.与诗同行，塞北江南自在我心。 与诗同行，名山大川尽收眼底。
部编版小学语文六年级下册期末测试卷(含答案)
