知识或技能培训的场地应符合安静、宽敞、通风等基本条件。
培训场地应具备基本设备，桌椅、多媒体投影仪、屏幕、黑板、空调等。 其他设施：①配备饮水间、休息室、卫生间等基本设施。 ②与就餐区不宜太远。
3. 培训准备材料：
①多媒体投影设备、麦克风、指挥棒、黑板、黑板擦 ②课件、培训教材
③员工情况登记表、通讯录、签到表
四、培训中期实施与控制 1.
培训课程安排
培训课程 培训师 培训时间 培训方式 考评 培训模块 培 训目的 行业基本情况及员工的职业素养 让学员了解行业基本情况、业务、主要产品等，同时培养良好的职业素养，为上岗做好准备 木材行业发展史、现状、基本业务、主要产品、战略远景、职业信息、薪酬信息 好员工必备心态、职业道德、价值观 员工行为规范 各公司评优选出的高层领导 2周 多媒体课堂讲授 参观 情景模拟 自学 笔试 有效试讲 专业技能 （必修） 让学员掌握木材专业知识，提高业务能力，顺应企业发展需要 安全知识 专业培训木材种类、师或部门优秀员工 特性用途 木材加工 木材切割 木材干燥 木材保护 木材改性 图纸设计 数学技能 行业动态 8周 讲授 参观 实际操作 互动交流 笔试 答辩 技术论文 有效试讲 实际操作 综合素质 （选修） ①促进员工全面发展，提高综合能力，为长远发展做准备 ②深入挖掘企业的核心需求，提前储备人才，实现员工和企业的双赢 各公司具体情况、企业文化、发展愿景等 外聘培训师、各公司内部培训师（讲授本自我管理、公司情况等） 时间安排 办公软件、工作软件的使用 阅读技能 相关工种简介 人际沟通 职业生涯规划 简历制作 面试技巧 外语能力 3周 讲授 自学 案例分析 实际操作 互动交流 答辩 有效试讲 无领导小组讨论 实际操作 团队活动 增强员工之间的交流，培养团队合作精神和坚持不懈的毅力 让员工学习前辈经验，明确职业定位和发展方向 户外素质拓展 外聘培训师 3天 情景模拟 无考评 前辈交流 工作经历、各级经理社会经验 人、优秀员工 2天 讲座 互动交流 无考评
2. 培训管理制度 （1）学员须知：
①学员应严格遵守培训管理制度按时参加培训，不迟到早退。若有特殊情况不能参加培训，须提前一天办理请假手续，请假条须由培训负责人签字。对于无故迟到早退者，负激励5元/次，旷课者负激励30元/次。故意扰乱培训程序者，将予以警告，严重警告不改者，取消培训资格，解除培训协议。公司人力资源部将不定期进行抽查。 ②衣着得体，不得穿拖鞋上课
③自备笔记本、笔，认真听讲，做好培训记录
④上课期间将手机调成静音或振动模式，以免影响教学进度 ⑤上课期间不能大声喧哗、开小会、睡觉，扰乱课堂纪律
⑥培训结束之后，按要求参加培训考核评估
（2）纪律细则：
学员在培训期间出现其中任意一种情况，视为不合格： 请事假一周以上（含一周） 无故旷课3次以上（含3次） 其他违纪次数3次以上（含3次） 综合成绩在70分以下
注：培训不合格者解除培训协议或延至新一轮全程培训
（3）培训师须知：
①培训师应自觉遵守培训管理制度，以身作则，不迟到早退。如有特殊情况不能按时授课，须提前向人力资源部说明情况，或安排调课。
②授课期间，培训师应耐心解决学员对于课程方面的任何疑问。
③培训师应经常与学员进行沟通，了解学员对知识的接受情况，搜集学员意见，灵活调整课程。 ④培训师应协助人力资源部做好对学员的评估考核。
3.培训可能出现的问题及解决方案：
培训经费不足
解决思路：尽量减少外部培训师的聘用，最大可能的以内部培训师代替外部培训师。 具体解决方案：
对于员工职业道德、价值观、行为规范等，可尽量让学员自学；
②对于具体某一公司的概况、发展史、现状、企业文化等理论知识，木材工艺专业知识，可尽量选用本公司内部优秀员工来担任培训师；
③对于行业动态、安全知识、相关工种简介等对专业涉及不深的知识，可提前将选派出来的内部培训师外派短期集训，然后给学员进行培训；
④对于职业生涯规划、户外素质拓展、工作经验等，可请之前培训中表现优异的员工或者内部优秀员工直接培训；
⑤其他培训课程可联系专业培训机构聘用外部培训师培训，上述情况中如果内部培训师不能胜任的课程，也由外部培训师代劳。 学员中途放弃培训
解决思路：制度约束、情感留人 解决方案：
①培训前，与学员签订培训服务协议，对于中途放弃培训的学员，我们将对其进行劝解，劝解无效者，将解除培训协议并赔偿组织部分培训费用。
②召开学员交流大会，请领导发言，对学员进行鼓励，稳定军心
③人力资源部与部分学员进行访谈交流，了解其困难，对于本组织可帮忙解决的问题尽量协调，解除学员的后顾之忧 内部培训师能力有限 解决方案：
培训前，人力资源部先与内部培训师进行沟通，说明培训需求和课程安排，如若内部培训师可通过短期集训学习或自学完成培训任务的，公司将安排其学习；如果内部培训师表示确实不能完成任务，则聘用外部培训师代替。
外部培训师设计的培训课程不符合公司需求
解决方案：
培训前，人力资源部将与外部培训师进行充分沟通交流，说明本公司的培训需求，提供其所需的相关材料。与外部培训师达成共识之后，人力资源部及各部门经理对其设计的培训课程进行严格审核，看是否符合我公司培训需求。至于培训过程中发现的课程问题，可与学员进行充分沟通，灵活调整课程。
五、培训考核与评估
1. 评估机制
一级评估机制：
培训结束一周内，人力资源部针对学员对课程及学习过程的体会设计调查问卷或采取面谈方式，了解学员满意度。将调查结果汇总分析形成“调查总结表”。 二级评估机制
培训讲师在学员完成课程之后的两周内，组织理论知识考试、实际操作等，检验其学习成效，结果汇总报人力资源部备案。 三级评估机制
学员正式入职后，制定近中短期行动计划和绩效提高计划，递交上级主管，并报至培训委员会的人力资源部备案，三个月后，员工的直接上司、同事负责对其工作进行相关的绩效评价，提出指导意见。双方沟通后，将培训建议反馈至人力资源部。三级评估完毕，人力资源部负责对培训评估结果分析，拟写培训报告，指导下一阶段的培训。
2. 具体考核标准：
（1.）培训成绩占新员工转正考核成绩的10%，无培训成绩者不能转正。
（2.）因特殊情况无法参加培训的学员需向人力资源部说明情况，可延至下一期培训
（3.）考核标准：培训结束后的两周内，人力资源部负责对学员进行综合考核评定等级。其中，学员在培训期间的纪律、态度表现（占30%），笔试成绩及答辩共占30%，实际操作占40% 考核等级如下：综合成绩90分以上（含90分）为A 综合成绩 80~89分（含89分）为B 综合成绩 70~79分（含79分）为C 综合成绩 70分以下为不合格
注：对于培训成绩为A的学员，将在公司内予以通报表彰，颁布证书；对于不合格的学员，各公司可以根据自身情况，与员工解除用人协议，或者在一个月后给予一次补考的机会，若仍不合格，再解除用人协议，并在其工资中扣除50%作为对公司的补偿。
六、培训费用预算（***元至***元）
（1）最优情况：本组织已具备培训场地、内部培训师经短期集训学习可最大限度完成培训任务，无须聘用外部培训师
教材打印费、纸笔 A元*X本=元 内部培训人员工资 B元*Y人=元 学员薪水 C元*X人=元 茶水 D元*Z桶=元 生产车间设备折旧 元 培训期间奖品 E元*M份=元 培训结束后调查问卷 F元*N份=元 总计***元
（2）最不理想状况：本组织无培训场地、设备，内部人员不能担任培训师，所有培训课程须请外部培训师讲授
培训师工资 a元*x人=元 培训师餐补 b元*x人=元 培训师住宿费 c元*x人=元 培训师交通费 d元*x人=元 场地租赁费 元 培训设备 元
教材打印费、纸笔 A元*X本=元 内部培训人员工资 B元*Y人=元 学员薪水 C元*X人=元 茶水 D元*Z桶=元 生产车间设备折旧 元 培训期间奖品 E元*M份=元 培训结束后调查问卷 F元*N份=元 总计***元
七、培训计划书附件 1. 培训报名表
姓名 籍贯 性别 学历 年龄 身份证号 照片 联系方 式 理想部 门 可调剂部 门 您是否清楚本次培训的目的 是 否 您会积极配合讲师，尽可能多的吸收新知识、新方法吗 是 否 您会积极配合培训组织部门，严格遵守培训纪律，一旦出现迟到、早退、事先未书面请假而旷课等情况时甘愿受罚吗 是 否 将培训知识转化为自己的知识还需要相当一段时间，您会在参加培训完之后将学到的知识加以运用和巩固吗 是 否 您会积极配合人力资源部完成培训的评估和跟踪反馈吗 是 否 您希望通过培训获得哪些提高
培训计划书范本
