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《建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则》解析
作者：胡兴福
来源：《职教论坛》2012年第03期
摘 要：对《建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则》的制订背景、内容及特点进行了解读，并对校内实训及校内实训基地建设的导向进行了剖析。 关键词：建筑工程；技术专业；校内实训；实训教学；实训基地建设
作者简介：胡兴福（1963-），男，重庆市人，四川建筑职业技术学院副院长、教授，高职高专教育土建类专业教学指导委员会秘书长，研究方向为结构工程、工程项目管理。 中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2012）03-0076-03
校内实训是专业技能培养的主要途径，也是彰显办学特色、提高教学质量的重点。为推进建筑工程技术专业校内实训基地建设，加强校内实训教学，全面提高人才培养质量，根据住房和城乡建设部安排，高职高专教育土建类专业教学指导委员会组织制订了《建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则》（以下简称《导则》），这是关于建筑工程技术专业实训教学和实训基地建设的首个全国性文件。本文解析了《导则》的制订背景、内容、特点，并对建筑工程技术专业校内实训和实训基地建设的基本导向进行了剖析，以期对《导则》的理解和实施有所裨益。
一、《导则》制订背景
建筑工程技术专业是土建类专业的骨干专业。由于市场需求，近几年，新开办该专业的学校猛增。据2010年统计，全国开办建筑工程技术专业的院校达540所（包括开办该专业的本科院校），在校生达225816人。随着我国城镇化的快速推进，在今后相当长一个时期内该专业仍将保持良好的发展势头。
为了全面了解建筑工程技术专业校内实训和校内实训基地建设情况，受住房和城乡建设部人事司、教育部高等教育司的委托，2010年9月至2011年3月，高职高专教育土建类专业教学指导委员会组织专家对全国22个省（自治区、直辖市）的53所高职院校进行了调研。调研表明，近年来，建筑工程技术专业校内实训和校内实训基地建设取得了一定成效，对保证专业人才培养质量发挥了不可替代的作用。校内实训方面，基本形成包括工种训练、实验检测、综合实训等内容的校内实训教学体系；校内实训基地建设方面，各校积极争取财政投入和多渠道
《建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则》解析
