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C、洗澡 D、卧床休息
1、( C )既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。 A、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏 B、1- 3岁婴儿排列积木的游戏 C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏 D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
2 、( B )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。 A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化 C、要注意手指左右的运动 D、强调双手对捏和鼓掌的训练 3、年龄越小心律及血流速度( C )。 A、不变 B、越慢 C、越快 D、越正常 4、( C )不是婴儿心理发展过程具有的特点。 A、发展的连续性和年龄的阶段性
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性 C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性 5、影响宫内生长发育的因素包括从( B )因素到心理、行为因素等。
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A、纯生理 B、纯生物 C、纯生长 D、纯发育
6、如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“( C )”。 A、过敏反应 B、皮疹 C、免疫麻痹 D、休克
7、在给女婴洗臀部的时候一定要坚持“从前往后”的原则，即从( B )清洗。
A、尿道口→肛门→阴道口 B、尿道口→阴道口→肛门 C、阴道口→尿道口→肛门 D、肛门→阴道口→尿道口
8、( D )为基本运动技能时期，以技能运动为主，包括跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地向上跳、向前跳)、投掷(投远、投向目标)、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械(坐滑梯、荡秋千、蹬童车)等。 A、0～6个月 B、7～12个月 C、13～18个月 D、19～36个月
9、冬季食谱可增加一些( B ) 的食物
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A、清淡 B、含脂肪 C、凉性 D、水分多
10、100毫升牛奶可提供( A )钙
A、50毫克 B、80毫克 C、100毫克 D、120毫克 1、( B )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。 A、交换取物规律、双手互敲规律 B、曲伸规律、左右规律、速度规律 C、生长规律
D协调规律、动静适宜规律
2、 ( B )等是婴儿五指共用基本规律的应用。 A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 C、主要强调大指和小指的曲伸训练 D、主要要求手指左右的运动
3、( D )不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。 A、遗传潜力和环境因素家长
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情 C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的
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D、家长学历的高低
4、( A )是婴儿生长发育的两个阶段。 A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段 B、智力发育阶段和身体发育阶段 C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段 D、动作发育阶段和社会交往发育阶段 5、体现营养结局的指标( D )。 A、生长发育和营养指标 B、健康指标和营养指标 C、营养指标和营养结局 D、健康水平和生长发育状况
6、婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受( C )分泌的生活激素的控制。 A、肾上腺 B、甲状腺 C、脑垂体 D、松果体
7、婴儿10个月后，添加软饭、馒头、制作精细的( A )。 A、动物性及植物性食物 B、动物性食物
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C、动物性或植物性食物 D、植物性食物
8、在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的( C )。
A、循序渐进原则 B、适宜性原则 C、趣味性原则 D、优先发展原则
9、中度脱水失水量约为体重的( d )
A、2—3℅ B、3—4℅ C、4—6℅ D、5—10℅ 10、轻度脱水失水量约为体重的( d ) A、1℅ B、3℅ C、4℅ D、5℅
1、( A )是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。 A、拍打、抓.握、推拉等练习 B、拼插、堆积等练习 C、投掷、拼图等练习 D、发音、微笑等练习
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