* *
4、大动作训练要做到( d )。 A、时间短、次数少 B、时间长、次数少 C、时间长次数多 D、时间短、次数多
5、评估最常见的形式是( A )等几种。
A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 B、自述表棕、他人评价、生活判断 C、自我评价、考试、工作研讨
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定 6、下列选项中属于职业道德范畴的是( D )。 A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念
7、婴儿头朝下摔下来，如出现( C )，那可能是脑震荡，要立即送医院。 A、发热、鼻塞、流眼泪 B、抽搐、惊叫、瞪眼 C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻 8、婴儿教育的起点，即( A )。 A、婴儿在几大行为领域的最高点
* *
B、婴儿在几大行为领域的难点 C、婴儿在几大行为领域的最低点 D、婴儿在几大行为领域的平均点
9、母乳喂养的婴儿，每日大便可以( D )次之多，只要不是水泻都算正常。 A、1～2 B、2～3 C、3～4 D、5～6
10、厌食、拒食可发生在改变居住地或替换养育者时，当然可能真的是有( B )疾病。
A、显性 B、隐性 C、消化道 D、呼吸道
1、大多情况下测量体温均测量腋温，因为测腋温方便、安全，只有在婴幼儿( A )才测肛温。 A、体温低时 B、体温极低时 C、体温高时 D、体温极高时
2、电视机对婴幼儿语言的发展有( D )作用。 A、促进 B、一定 C、干扰 D、阻碍
3、空气浴锻炼时，气温( A )以上太热不适宜。 A、30℃ B、32℃ C、33℃ D、35℃
4、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是( C )。 A、循序渐进的原则
* *
B、理论联系实际的原则 C、指导教师为重的原则 D、互动的原则
5、( C )是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。 A、只注重实际操作能力的培养 B、要体现传授课程的欣赏性
C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 D、只注重理论和具体性的培养
6、高级育婴师应以( A )的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A、培训对象 B、育婴师 C、婴儿 D、婴儿父母
7、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，( C )为一个疗程。 A、20天 B、25天 C、30天 D、35天
8、发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时(B )，对症治疗。
A、喝奶 B、解毒 C、吃药 D、涂抹药膏
9、先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿表皮( B )的方法。 A、中度烫伤 B、轻度烫伤
* *
C、重度烫伤 D、误食药物
10、抬头、翻身、( B )等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。 A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼 B、爬、走、跑、跳、攀登 C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
1、患儿( B )时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。 A、低烧 B、高烧 C、正常 D、异常
2、( B )其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。 A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳 C、引发喉头变窄 D、智力低下
3、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有( B )等内容。 A、会测量身长体重 B、预防和疾病的护理
* *
C、识别营养不良和生长发育不良 D、避免铅中毒
4、高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有( B ) A、实施个别化教学计划
B、能够编制综合性个别化发展计划 C、选择社会交往训练 D、选择适宜的语言训练游戏 5、( A )是碳水化合物的生理作用。 A、供给热能 B、储存热能
C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
6、( C )是对锌的作用不正确的描述。
A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂 B、具有促进细胞分裂、生长的作用 C、是热量的“加油站” D、对人体味觉功能起重要作用 7、婴儿喂养可以选择的奶类有( b ) A、原奶 B、配方奶 C、炼乳 D、酸奶
8、给婴儿准备温白开水，适宜温度为( c )左右。
育婴员考题500题目整合
