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课时作业(三) 集合间的基本关系(经典例题及答案案详解)

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课时作业(三) 集合间的基本关系

[学业水平层次]

一、选择题

1.已知集合A={0,1},则下列式子错误的是( ) A.0∈A B.{1}∈A C.??A

D.{0,1}?A

【解析】 ∵{1}?A,∴{1}∈A错误,其余均正确. 【答案】 B

2.集合M={x∈N|x=5-2n,n∈N}的子集个数是( ) A.9 B.8 C.7 D.6 【解析】 由题意知集合M={1,3,5}, 故其子集的个数是23=8. 【答案】 B

3.(2014·河北衡水中学期末)已知集合A={2,0,1},集合B={x||x|<a,且x∈Z},则满足A?B的实数a可以取的一个值是( )

A.0 B.1 C.2 D.3

【解析】 集合B={x||x|<a,且x∈Z},∴B={x|-a<x<a,x∈Z},又A={2,0,1},故满足A?B的实数a可以取的一个值是3,选D.

【答案】 D

4.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0

【解析】 由题意知:A={1,2},B={1,2,3,4}.又A?C?B,则集合C可能为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}.

【答案】 D 二、填空题

5.集合?和{0}的关系表示正确的有______.(把正确的序号都填上) ①{0}=? ②{0}∈? ③{0}?? ④?{0}

【解析】 ?没有任何元素,而{0}中有一个元素,显然?≠{0},又?是任何非空集合的真子集,故有?{0},所以④正确,①②③不正确.

【答案】 ④

6.设集合M={(x,y)|x+y<0,xy>0}和P={(x,y)|x<0,y<0},那么M与P的关系为________. 【解析】 因为xy>0,所以x,y同号,又x+y<0,所以x<0,y<0,即集合M表示第三象限内的点,而集合P表示第三象限内的点,故M=P.

【答案】 M=P

7.已知?{x|x2-x+a=0},则实数a的取值范围是________. 【解析】 ∵?{x|x2-x+a=0}, 1

∴Δ=(-1)2-4a≥0,∴a≤4. 【答案】

??1??a?a≤?

4???

三、解答题

8.已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},试写出A的所有子集.

【解】 因为A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N}.所以A={(0,2),(1,1),(2,0)}.

所以A的子集有:?,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}.

9.设集合A={1,a,b},B={a,a2,ab},且A=B,求实数a、b的值.

【解】 ∵A=B且1∈A,∴1∈B.若a=1,则a2=1,这与元素互异性矛盾,∴a≠1,若a2=1,则a=-1或a=1(舍),∴A={1,-1,b},∴b=ab=-b,即b=0,若ab=1,则a2=b,得a3=1,即a=1(舍去),故a

课时作业(三) 集合间的基本关系(经典例题及答案案详解)

课时作业(三)集合间的基本关系[学业水平层次]一、选择题1.已知集合A={0,1},则下列式子错误的是()A.0∈AB.{1}∈AC.??AD.{0,1}?A【解析】∵{1}?A,∴{1}∈A错误,其余均正确.【答案】
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