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小学体育六年级下册教案 全册

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五、教学进度表: 周次 教学内容 1 1、武术操 立定跳远 2 体育课堂常规 仰卧起坐 3 队列队形:向左转走 快速跑 4 队列队形:向右转走 跳短绳 5 跳过去钻回来 跳绳 6 2分钟25米往返跑 投篮 7 行进间高抬腿跑 仰卧起坐 8 一分钟投篮 运球接力 9 快速跑接力 仰卧起坐 周次 教学内容 10 跳绳 仰卧起坐 11 投掷 仰卧起坐 12 双人连续前滚翻 30米往返接力 13 1分钟投篮 运球接力 14 仰卧起坐 快速跑接力 15 原地一分钟投篮考核 16 期末检测 0

1、武术操 立定跳远

一、教学内容:

武术操 立定跳远 二、教学目标:

1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。

2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高跳远的能力。 3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。 三、教学重点:动作流畅,协调

教学难点:一摆二蹲三起跳,动作流畅 四、教学过程: (一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、

(3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操

要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、武术操

1、由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师,听从老师口令 4、仔细观察老师动作 5、认真按要求练习,分组练习 6、巡视指导,纠正错误

要求:动作到位 组织:四列横队 二、立定跳远

1)、教师示范讲解动作要领。 2)、原地一摆二蹲三起跳练习。 3)、集体向前跳练习。 4)、分小组练习。 5)、两人合作比赛跳。 6)、教师巡视,纠正错误。

要求:动作到位,积极练习。组织:广播体操队形---—散点

1

(三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课

2、体育课堂常规 仰卧起坐

一、教学内容:

体育课堂常规 仰卧起坐 二、教学目标:

1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性 2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。 三、教学重点:课堂常规的重要性

教学难点:遵守课堂常规的持久性 四、教学过程: (一)、体育课堂常规

概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。

1、上课的时间、地点的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锐利的东西

4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求

(二)、仰卧起坐

两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的最多。 (三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结

3、队列队形:向左转走 快速跑

一、教学内容:

队列队形:向左转走 跳短绳 二、教学目标:

1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。 2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。 3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。 三、教学重点:姿势正确、动作整齐

2

教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力 四、教学过程: (一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、

(3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操

要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、队列练习:向左转走

1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师,听从老师口令 4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令 6、分组练习、轮流 7、集体练习 8、集体汇演

要求:与同伴积极配合,争取作到动作一致 组织:成广播体操队形; 二、跳绳

1)、教师示范讲解动作要领。 2)、原地无绳练习。 3)、集体1分钟练习。 4)、分小组练习。 5)、教师巡视,纠正错误

要求:动作到位,积极练习。组织:广播体操队形---—散点 (三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课

3

4、队列队形:向右转走 跳短绳

一、教学内容:

队列队形:向右转走 跳短绳 二、教学目标:

1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。 2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。 3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。 三、教学重点:姿势正确、动作整齐

教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力 四、教学过程: (一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、

(3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操

要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、队列练习:向右转走

1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师,听从老师口令 4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令 6、分组练习、轮流 7、集体练习 8、集体汇演

要求:与同伴积极配合,争取作到动作一致 组织:成广播体操队形; 二、跳绳

1)、教师示范讲解动作要领。 2)、原地无绳练习。 3)、集体1分钟练习。 4)、分小组练习。

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小学体育六年级下册教案 全册

五、教学进度表:周次教学内容11、武术操立定跳远2体育课堂常规仰卧起坐3队列队形:向左转走快速跑4队列队形:向右转走跳短绳5跳过去钻回来跳绳62分钟25米往返跑投篮7行进间高抬腿跑仰卧起坐8一分钟投篮运球接力9快速跑接力仰卧起坐周次教学内容10跳绳仰卧起坐11投掷
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